中班绘本教案（àn）一只叫扑奇的熊什么才是真正的“读绘本”？

什么才是真正的“读绘本”？首先，不要让孩子为了家长而读，要为自己度。不想孩子太早抗拒阅读，就不要带着功利性去让孩子阅读。绘本主要是读图，每个人或每一次看到同一个画面想法可能不一样。孩子还小的话不建议指字读，那样太枯燥了

什么才是真正的“读绘本”？

首先，不要让孩子为了家长而读，要为自己度。

不想澳门新葡京孩子太早抗拒阅读，就不要带着功利性去让【ràng】孩子阅读。

绘本主要是读图，每个人或世界杯每一次看到同一个画面想法可（kě）能不一样。孩子还小的话不建议指字读，那样太枯燥了。

抱着宝宝，一起翻，一起qǐ 看，让宝宝感{pinyin：gǎn}觉被妈妈关注，享受被妈妈抱怀里的感觉。

重要的是{pinyin：shì}用心的陪伴。

建议选择画面简单、突出故事人物，语言简短的绘本给孩子。前段时间参加了某校长的讲座，针对托班--小班--中班--大班的孩子，分别分享了一些绘本。这里分享给你：

托班：《小熊世界杯宝宝系列》、《1只小猪（繁：豬）和100只狼》、《抱抱》、《好饿的毛毛虫》、《大熊抱抱》、《谁藏起来了》、《我爸爸》、《我妈妈》、《小蛇散步》、《房子、再见》、《三只山羊嘎啦嘎啦》、《没有尾巴的兔子》、《我的连衣裙》。

小班：《是谁嗯嗯在我的头上shàng 》、《红球球和黑球球》、《母鸡萝丝（读：sī）去散步》、《彩虹色的话》、《晚安大猩猩》、《月亮的味道》、《好饿的小蛇》。

中班：《第一次上街买东西》、《云朵面包》、《大卫不（读：bù）可以》、《小蓝和小黄》世界杯、《阿文的小毯子》、《胡椒生长在哪里》、《第五个》、《肚子里有个火车站》。

大班：《谁是第一名》、《大卫上学去》、《形状游戏》、《爱心树》、《小猪变形记》、《古澳门博彩纳什小兔警世寓言》、《古纳什小（xiǎo）兔又回来了》、《再见，古纳什小兔》。

阅读时间；对于全职妈妈来说，阅读时间相对自由，对于上班的妈妈，一般选择在睡觉前。一方面是时间限制，另一方面，晚上安静的环境更适合阅读。
阅读数量；一般，选择2~3本绘本即可。数量过多，孩子的专注力也达不到。但有些孩子会一直要求妈妈讲下去，拉长了入睡时间，也是不推荐的
一般，阅读之前就和孩子孩子约定好，今天看几(繁体：幾)本就结束。
阅读情绪；陪孩子看书，一定要用孩子的心态沉浸到故事当中，模仿绘本中人物或动物的语音语调，当故事情节发生转折，有悬疑时，都要配合地做出反应，引起孩子的兴趣。
适当指读。当孩子特别喜欢一本绘本，连续多次让家长阅读后，可以好不夸张的说，孩子可以背诵绘本中的台词。但是光光让他们自己阅读，他们却不认识
所以，家长可以拿着孩子的小手，指认一些简单的句子，循序渐进地认字。

以上，希望对您有帮助。