幼儿园启蒙阅读的目的？幼儿阅读启蒙目的比如叙事类的绘本，就是可以在情节的发展过程中启发孩子。从构图、颜色、人物、故事发生的线索等等都是和孩子互动交流的点，每一个点都会激发孩子大脑的活跃度。读绘本是养成阅读习惯的一个途径，读绘本的目的最终是回归到自主阅读这条线上来的
幼儿园启蒙阅读的目的？
幼儿阅读启蒙目的比如叙事类的绘本，就是可以在情节的发展过程中启发孩子。从构图、颜色、人物、故事发生的线索等等都是和孩子互动交流的点，每一个点都会激发孩子大脑的活跃度。读绘本是养成阅读习惯的一个途径，读绘本的目的最终是回归到自主阅读这条线上来的。
绘本阅读对幼儿有哪些意义呢？
中国自古就有“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”的说法，中国人读书的功利性由来已久，时至今日，仍未有所改变。让人叹为观止的是，2014年全国卖得最好的书竟是英语四级和钢笔字帖，中国儿童从小学到大学都追求“实用”，其实背后是父母的力量在推动。而绘本阅读正是缺乏功利性，不能立马见效，所以受到中国许多父母的忽视，正如绘本作家畿米在接受《北京晚报》采访时说：“为子女选购童书，是教养中很重要的一环，我的信念是，每个小孩每个家庭都很不一样，所以我也不认为我的经验可以给其他父母参考，毕竟每个小孩都是那么的不同，父母应该会比我更知道什么样的书籍适合自己的小孩。也因为被当做教养的一环，所以想透过阅读而达到教育目的的功利性还是很重，希望小孩读一本书就可以学到一本书里的东西。但如果我们以自己阅读的经验来看，好像不是如此，所以对儿童的阅读可能不必要那么功利看待抒情性的、娱乐性的甚至只是情感取向欣赏的书籍，都有不同的{pinyin：de}阅读趣味，都应该被鼓励，不要一直死守着实用澳门博彩与功利。让小孩能够对阅读感到趣味，大概是我唯一可以建议的。”
网络有这样一段话，说出了绘本阅读对于儿童成长的意义：“不读绘本的孩子不会怎么样，但读了绘本的孩子一定会不一样：他们的心灵会充盈起来，他们的眼睛里会多一些亮晶晶的东西，他们的脑子里会多几个问号，他们的脸上会多几丝笑容，他们的举手投足会多几分雅致，他们的内心会少一些浮华……更重要的是，多年以后，当他们回忆起和爸爸妈妈、老师一起读绘本的时刻，一丝愉悦会从心底伸起，温暖他们的整个胸怀和生命！”
松居直在《幸福的种子》一书中写道：“我曾在书中看到过19世纪意大利教育家的一句话，一句非常精彩的话，他说：‘光爱孩子是不澳门巴黎人够的，还必须使他们感受到爱。’我们无疑是爱孩子的，但是这种爱孩子是不是感受到了，这又是另一个问题了。我觉得，读书给孩子听，是能够使孩子感受到爱的一种方式。”如果我们在zài 孩子的童年，坚持给他阅读，那么幸福的种子就能在他幼小的心间发芽，成长。
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