小学一年级语文汉字听写试卷 一年级老师总是要（练：yào）听写生字，有必要吗？

一年级老师总是要听写生字，有必要吗？这是个好问题。“听写”是什么呢？这个答案就在这里。那么，“听写”是什么呢？是学习方法方式，学习方法方式有很多种。如，预习，听课，练习，作业，复习，总结，检查，听说读写，背……这些学习方法方式，是根据什么定的呢？是根据人的五官心脑的认知规律定的

一年级老师总是要听写生字，有必要吗？

这些学习方法（fǎ）方式，是根据什澳门巴黎人么定的呢？是根据人的五官心脑的认知规律定的。这里还有哲理，如“量变到质变”。

老师，总是“听写”，这是在教学习方法方式。是训练独立学习的训练，是告诉孩子[读：zi]什么叫“会”的问题。是学习知识（繁：識）的目的是记住【拼音：zhù】学到的知识。

“听写”，也是听力的训练，是五官之一。同时又是对脑记忆的训【pinyin：xùn】练。

“写”，是对手的训练，这个技能技巧也是大的《de》学问，这里有观察……看看，“听写”的意义价值多么的的大啊【练：a】！

为什么老师，总是“听写”是不是清楚了呢（读：ne）？

小学一年级期末成绩出来了，语文94分班级里还是倒数，该怎么办？

我们学校一年级昨天才考完，下午下班前语文（wén）成绩出来澳门永利了。200多名学生，平均成绩97.5分。这个孩子要是放在我们学校，离平均分还差3.5分。没达到平均分数线，还不算低吗？

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这是我wǒ 们学校一年级语文最低dī 分的卷子，分数是90.8分。也上90分了，单纯从分数上说也过得去，但我们仔细看，就会发现很多问题。

1.从卷面看，这位同学书写潦草，整个卷子给人看起来很hěn 不舒服，没有达到卷面整洁、书写规范、字迹美观的要求。如果有卷面分，这样写肯定要扣分的{pinyin：de}。

2.字里行（读：xíng）间反映了这个同学没有养成良好的学习习惯和书（繁：書）写习惯，而习惯对于【yú】一年级学生尤为重要。

3.基础知识不扎实。十一个大题中有五个被扣分，按“要求选择”一题被扣五分。我{pinyin：wǒ}怀疑这个孩子zi 分不清“上下”“左右”这些方位词，而这也是一年数（读：shù）学要考的知识点，由此我可以推断他的数学成绩也不会高。

4.我前面提到的第一、二点在最后一题中的表现最明显。如果要和满分卷子比起来，差距绝不仅仅是0.2分。这个【pinyin：gè】孩子如果不改正，再往上上，和同[繁：衕]班同学的差距只会越来越大。

这时，你还会认为一年级学生考九十几分和一《yī》百分差距不大吗？

02

1.临近考试，一年级学生得病的(拼音：极速赛车/北京赛车de)比较多，孩子身体不适，导致注意力不集中，因而失分。

2.初次考试答题不规范，导致失分。如没在指世界杯定位置答题，没按要求连线【繁体：線】等。

3.年龄小压根就没把考试shì 当回事儿，导致卷子没做完。

4. 和【练：hé】上面这个同学一样，书写潦草 ，基础不扎实，导致失分。

肯定还有我没猜测到的原因。一句话，就是说孩子的学习出现了一些问题，和班【bān】里（繁：裏）的优秀同学有点差距。我们这次cì 是统考，卷子密封了，我没拍到百分卷。下面这也是一年级同学写的，比一比就明白了。

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1.认真写好hǎo 每一个字。

2.认真听好每一节课。

3.认真做好每一【yī】次作业。

4.认真对待每měi 一个问题。

因为孩子之间存在着个体差异，我也不能说的[读：de]很【拼音：hěn】具体，“用心”的家长一定会发现孩子存在的问题。现在的家长文化水平都不低，一定会解决孩子的问题。

04

一年级学生普遍成绩都很高，这个孩子语文考了94分。 从分数来看，好像还不低，其实已经反应出孩子的学习存在一定的问题。如果不重视，肯定会（繁体：會）出现差之毫厘，谬以千里的结果。但家长也没必澳门新葡京要“头疼”，毕竟时间还很充裕，一切都来得及

正视并解决（繁：決）问题，才是家长应采取的正确态度。

#28卷(繁体：捲)子来自实拍#29

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