棒棒糖集合小班游戏教(拼音：jiào)案小班户外游戏棒棒糖蹲教案？

小班户外游戏棒棒糖蹲教案？小班科学教案《棒棒糖乐园》活动目标：1.感受棒棒糖的特征及其种类的多样性。2.体验棒棒糖乐园的快乐生活，愿意在活动中表达自己的看法。活动准备：幼儿用书《甜甜蜜蜜》、巧克力、口香糖等糖果若干、自制图片（展现棒棒糖乐园生活的画面

小班户外游戏棒棒糖蹲教案？

小班科学教案《棒棒糖乐园》活动目标：

1.感受【拼音：shòu】棒棒糖的特征及其种类的多样性。

2.体验棒棒糖乐园的快乐生(拼音：shēng)活，愿意在活动中表达自己的看法。活动准幸运飞艇备：幼儿用书《甜甜蜜蜜》、巧克力、口香糖等糖果若干、自制图片（展现棒棒糖乐园生活的画面。

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　　活[读：huó]动目标：

　　1.学习用圆形、螺旋线竖线表现棒棒糖的外形{xíng}特征。

　　2.鼓励幼儿大胆作画，乐于参与【练：yǔ】绘画活动。

　　活【拼音：huó】动准备：

　　棒棒糖若干，蜡笔、白纸、范画《繁体：畫》。

　　活动[繁体：動]过程：

　　1.猜一猜，引yǐn 起幼儿的兴趣。

　　师：小朋友，猜【拼音：cāi】猜看今天我给小朋友带来什么《繁体：麼》礼物？我请小朋友来摸一摸（练：mō）说说是什么，你是怎么知道是棒棒糖的？

　　小结：原来棒棒糖和其他(练：tā)糖果不一样，都有一个小棒棒的呀。

小班美术【练：shù】棒棒糖教案

　　2.请幼儿摸摸澳门金沙，看看棒棒糖的(拼音：de)形状。

　　师：我请小朋友来摸一摸，再说一说你摸到的棒棒糖是硬硬的还是软【ruǎn】软的？说的(读：de)对的de 老师把棒棒糖插在外面。

　　师：哇，好多的棒棒糖啊！我这里还有一个很大的棒棒呢，请幼儿观察棒棒糖的花纹。这些棒棒糖一样吗？哪里不一样呢{拼音：ne}？（圆的和扁的、软[繁：軟]、硬、有大的小的）

　　小结：是呀，这些棒[读：bàng]棒糖不光大小不一样，颜色也不一样，摸到手里感觉也不一样，有的硬、有(读：yǒu)的软，味道呢也不一样有的甜甜的、酸酸的，棒棒【拼音：bàng】糖儿真有趣。

　　3.师澳门银河示范作画《繁：畫》。

　　师：宝宝们喜欢【练：huān】吃棒棒糖吗（繁：嗎）？老师也很喜欢吃棒棒糖，我还可以把喜欢吃的棒棒糖画下来lái 呢。

　　我选一个喜欢的笔宝宝，先画一个圆形表示糖，再在圆形的下面画（繁：畫）一根竖{繁：豎}线表示棒。糖和棒是连着的，画画的时候竖线和圆形要连着，我喜欢（繁：歡）的橙色，我就在里面涂上橙色的。书空画一画，你喜欢什么颜色的棒棒糖就涂上什么颜色。

　　师：请个别幼儿用圆形来画《繁体：畫》自己喜欢的棒棒糖。

　　我还喜欢画这个扁扁的棒棒糖，找一个喜欢蜡笔宝宝，从中间一圈一圈世界杯的往外画，线和线别碰到，越画越大，这(繁体：這)个线叫螺旋线，螺旋线表示糖，再在螺旋线下面画一根竖线表示棒，螺旋线要和竖线连起来，这个棒棒糖就画好了。

　　师：请个别幼儿用螺【pinyin：luó】旋线来画自己喜欢的棒棒糖。

　　4.师出示范画，激发幼儿作画的de 欲望。

　　师[繁体：師]：小朋【拼音：péng】友看我把我喜欢的棒棒（练：bàng）糖都画下来了，你喜欢吗，你最喜欢那一个棒棒糖，为什么？

　　棒棒糖有的大，有的小，先画一个【gè】大的，再来画一个小的；棒棒糖的颜色也不同，有红的，有绿的，真漂piào 亮。

　　你想不想把自己喜欢的棒棒糖画{pinyin：huà}下来？

澳门新葡京　　5.交代要求，幼（读：yòu）儿作画

　　●棒和糖连在一起{拼音：qǐ}。

　　●糖有（pinyin：yǒu）大有小，颜色也不同。

　　●画画时油（读：yóu）画棒在纸上画huà ，要用一点力气，才画的更清楚，画完后把油画棒送到盒子里。

　　6.展览幼儿作品，讲评。

　　展zhǎn 出幼儿作品，表扬将糖果与棒连在一起的幼儿。