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幼儿园如何设计和组织数学教学活动？
你好！作为幼儿园的教师设计和组织一堂精美的数学课非常有必要，每一节课的设计必须符合幼儿的年龄特点和兴趣，因此，我建议你这样去设计譬如：5的分成
活动准备：1、小猴分桃{拼音：táo}PPT
2、桃子澳门金沙图片(练：piàn)。
3、澳门新葡京记录用《读：yòng》的纸和笔。
小【拼音：xiǎo】猴分桃子
以上是[pinyin：shì]教学的全部设计，把5的分成逐步一一展现出来，通过一步步图文并茂，引起孩子的学习兴趣，又(拼音：yòu)让他们掌握到了5的分成。
幼儿园亚洲拼图游戏规则和玩法？
小班教案《拼图游戏》适用于小班的数学主{pinyin：zhǔ}题教学活动当中，让幼儿发展想象力和创造力，培养对《繁：對》数学的兴趣，巩固对图形的认识，感知图形之间的组合关系，让幼儿学习简单的数学题目，快来看看幼儿园小班《拼图游戏》教案吧。
活动目标： 1、巩固对图形的认识，感知图形之间的组合关系。 2、发展幼儿的想象{拼音：xiàng}力和创造力，培养对数学的兴趣。 3、让幼儿学习简单的数学题目。 4、乐意【拼音：yì】参与活动，体验成功后的乐趣。 活动准备： 正方形 三角形等若干 活动过程： 一、活动开始
（通过游戏“猜猜看”导入，复习对三角形，正方形，圆形的（练：de）认识。） 老师：小朋友们好，这节课老师给小朋友们准备了很多图形宝宝，我们来看看，都有哪些开云体育图形呢？我先不告诉你们它的名字，我来说它的样子，看看那个小朋友能猜出来它是谁。这个图形宝宝和太阳公公的形状一样。 （根据这一特征，幼儿可以猜出是圆形。如果不能，老师再说出第二个条件
） 老师：对，是圆形宝宝，我{pinyin：wǒ}们和圆形宝宝打个招呼吧。 （继续出示正方fāng 形和三角形） 老师：好啦，我们继续看看还有什么图形宝宝吧，大家跟他们打个招呼好吗？ （幼儿打招呼） 二、基本部分。 老师：这些图形[pinyin：xíng]宝宝小朋友都认识。那你还知道有什么东西和他们的形状一样呢？ （引导幼儿看一看，想一想，说一说。如手帕是正方形的，饼干是圆形的等等
可以逐一出示图片引导幼儿想象，鼓励幼儿发散思维。） 老师示范拼摆图形，引导观察图形间的组合关系。 老师：小朋友们说的好，老师现在要变个魔术给小朋友们看，请小朋友们闭上眼皇冠体育睛。 （老师可自由组合拼摆出不同的图案{àn}。如椭圆形和三角形组成蝴蝶，小花，三种图形组合成小猫，飞机等
） 老师：小朋友看，图形宝宝变成什么了（繁：瞭开云体育）？ （小花） 老师：小花的花瓣是什么图形宝宝变的呀？ （三角形）。 老师：小花的花心呢？ （是圆形宝宝变的） 老师：那现在我们来一起说说，小花是由几个三角形组成的，我们来一起数一数吧！那蝴蝶是由几个椭圆形和三角形组成的呢？ （幼儿回答） 三、活动结束。 老师：原来啊，这些图形宝宝可以拼成这么多好看的图形呢，回家之后小朋友也可以自己来动手做一做，好吗？、
小百科：拼图《繁体：圖》游戏是广受欢迎的一种智力游戏，它的变化多端，难度不一，让[繁体：讓]人百玩不(拼音：bù)厌。
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