作为一个初中生的家长，该如何与孩子的带课老师或班主任沟通交流？和老师沟通很简单，要抓住主要问题，看你想知道孩子的什么情况，但首先作为家长的态度要虚心请教，不打断老师的思路！家长如何与初三孩子有效沟通？ 经常有家长来咨询，咨询的话题是孩子小时候孩子回到家什么都和父母说，可到了初中，特别是初三的孩子什么都不愿意和父母说，回到家就把门一关，呆在自己的房间里
作为一个初中生的家长，该如何与孩子的带课老师或班主任沟通交流？
和老师沟通很简单，要抓住主要问题，看你想知道孩子的什么情况，但首先作为家长的态度要虚心请教，不打断老师的思路！
家长如何与初三孩子有效沟通？
经常有家长来咨询，咨询的话题是孩子小时候孩子回到家什么都和父母说，可到了初中，特别是初三的孩子什么都不愿意和父母说，回到家就把门一关，呆在自己的房间里。澳门银河 沟通成了很困难的事儿。沟而不通，父母和孩子仿佛是两条平行线，在各自的思维领域里，没有交{pinyin：jiāo}点。
记得有一个妈妈来咨询《繁体：詢》，说她（pinyin：tā）刚说完上句，女儿就说：“停！我就知道你下{xià}一句说什么，下一句您会说，好好学习，将来考个好大学。”这位妈妈说这时候笑个不停，和我说：“你看看现在的孩子，调皮到什么程度？”
看似很可笑，实际一点不可笑。这背后隐藏着一个现象：现在的家长关注度99%是学习、成绩。对于其他的关注很少，甚至关注学习是全部。眼里看到的，心里想到的都是成绩，却看不见孩子。当孩子在学校遇到问题，需皇冠体育要求助父母mǔ 的时候，父母不以为然，觉着这些都不是事儿，学习才是事儿
久而久之，孩子就不会回来和父母说事儿，认为说了，也没什么用，沟通障碍！
怎么和初三的孩子有效(读：xiào)沟通呢？
一、丰富关注点，真正看见孩【pinyin：hái】子。
孩子是一个鲜活的生命，有血有肉，有思想。学习只是孩子成长过程中的一部分，而不是全部。孩子有喜怒哀乐，有人际交往，有理想追《zhuī》求，有兴趣爱好，有追星、有星座。父母感受孩子，去关注，丰富父母的关注点，而不是只关注学习、成绩，这样有共同关注的焦点，有【练：yǒu】话题聊呦！
二、学习心理知识shí ，真正了解孩子。
初三(练：sān)的孩子正直青春期，青春期的孩子敏感，在意别人对他的看法，特别是他在意崇拜的人，比如父母、老师等；青春期的孩子自尊心强，不喜欢别人说他，特别在外人面前，父母如果说他，他会很没面子，有自己的价值观；青春期的孩子自我意识增强，什么都喜欢自己做主，一夜之间感觉自己长大了，不需要听父母的了，但心理意识还没有完全独立，所以很矛盾，是一个成熟与半成熟的矛盾的统一体；心理学家把这一【拼音：yī】时期称为“叛逆期，第二断奶期，也叫机jī 会期，狂风暴雨期。”
心理学家把青春期称为“机会期”，这一时期孩子各方面生理发展为人生的顶峰，是人生发展的黄金时期，特别是记忆力，是最佳时期。孩子顺利度过青春期，对于孩子一生的成长成才都至关重要。给孩子独立发展的空间，尽量少的束缚孩子的皇冠体育手脚，限制孩子的思维，控制孩子的行为，让孩子在机(繁：機)会期里自由的成长。
了解孩子有yǒu 助于沟通哟！
三、和谐[繁体：諧]的亲子关系，做亲密朋友。
青春期在心里养分时期被称为“亲密期”。这一时期孩子处于叛逆，需要澳门新葡京父fù 母和孩子做朋友，理解孩子，与孩子喜好相同，陪伴孩子玩耍，走进孩子的心灵世界，父母是孩子坚强的后盾，心理的支持，成为孩子无话不谈的“闺蜜”，这样的孩子阳光、自信！
要想成为孩子的“闺蜜”，少不娱乐城了要这样做：倾听、接纳、共情、协助（读：zhù）！
倾听是最好的沟通艺术。耐心的、关注的倾听，让（繁：讓）孩子感到被尊重，觉着父母的爱，觉着父母的重视，特别是时不时的“嗯、是的、我知道了……”的回应（繁：應），更让孩子感到温馨【练：xīn】、幸福！
接纳是沟通的一副良剂。接纳孩《读：hái》子的情绪，接纳孩子的行为，接纳孩子的成绩，接纳孩（练：hái）子的想法……特别是孩子遇【拼音：yù】到难以解决的问题，回到家的时候，最想得到的就是父母的接纳和安慰，继而宣泄自己的情绪。
共情是【拼音：shì】沟通的钥匙。理解孩子，与孩子站在一个战壕里，站在孩子的角度心疼孩子【练：zi】，让孩(读：hái)子感受到父母的心，感受孩子的感受，心心相印，心心相通！
协助是沟通的保证。当孩子遇到困难，需要父母的帮助，父母从心里（繁：裏）懂孩子，问孩子：“你希望父母为你做(练：zuò)些什么呢？有什么需要父母帮助的吗？”取得孩子的同意，一起面对困难，解决问题，让孩子感觉到他不再孤单，不再害怕，因为，他有“家”爱的港湾，有父母帮他指路，他充满力量，向着理想的彼岸前行！
我觉着和初三孩子沟通的秘诀，就是成为（繁体：爲）他的“闺蜜”！
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