“凯旋归来”是不是一个病句？#30r#30n看过网络中对此词的争论，认为不正确者理由为：凯旋归来中本身带有归来的意思，而认为正确者则以“旋”字的多种解释来屈解凯旋的意思，或者是片面强调成语的约定俗成。其实这些都是我们平时所说的“钻牛角尖”或叫“断章取义”，理论上是钻不住脚的
“凯旋归来”是不是一个病句？#30r#30n
看过网络中对此词的争论，认为不正确者理由为：凯旋归来中本身带有归来的意思，而认为正确者则以“旋”字的多种解释来屈解凯旋的意思，或者是片面强调成语的约定俗成。其实这些都是我们平时所说的“钻牛角尖”或叫“断章取义”，理论上是钻不住脚的。对待任何事物我们都不能一成不变，知识也不例外。“凯旋”作动[繁：動]词用时，它的意思就是战（繁：戰）胜而回的意思，可表返回的过程或途中的某一位置。
在“凯旋归来”一词中的“凯旋”，语法已(练：yǐ)转化成了名词（动词转化成了名词），只表“胜利”义，明《幼学琼林•武职》：战胜而回谓之凯旋（胜利的意思），战《繁：戰》败而走谓【练：wèi】之败北（失败的意思）。
病句及答案#28四年级#29？
病句的基本类型1.错别字（pinyin：zì）
如：澳门银河深篮的天空中挂着{pinyin：zhe}一轮园月。
分[读：fēn]析：“篮”与“蓝”，“圆”与“园”属于同音、形近字混淆。
改为：深蓝《繁体：藍》圆月
2.用词不【拼音：bù】当
如：我们要虚心地帮助小同学。
改《读：gǎi》为：我们要耐心地帮助小同学。
3.词《繁体：詞》语搭配不当
如：我《拼音：wǒ》们要不断地改进学习方法，增加学习效率。
改为：我们要不断改进学[繁体：學]习方法，提高学习效率。
4.逻辑混乱{pinyin：luàn}
如：你的建议我完全赞成，只有一(拼音：yī)点不同意。
分析：“完全赞成”和“只有一点不同意”相(读：xiāng)互矛盾。
应改为：你的建议我基本{读：běn}上赞成，只有一点不同意。
如：农贸市场里有黄瓜（guā）、豆角、圆白菜、西瓜、西红柿等蔬菜。
改为：农贸市场里有【练：yǒu】黄瓜、豆角、圆白菜、西红柿等蔬菜。
5澳门威尼斯人.缺少成《chéng》分
如：积极参加课外活动（繁：動）。
分析澳门巴黎人：缺少主语（读：yǔ）。
改为：我们要积极（繁体：極）参加课外活动。
如：我们（繁体：們）从小要养成认真思考。
分析：缺少shǎo 宾语。
改为：我们从小要养[繁：養]成认真思考的好习惯。
6.重复罗嗦《读：suo》
如：任何一切困难都吓不倒《读：dào》我们。
分析：“任何”与（繁：與）“一切”词义相同，造成重复罗嗦。
改为：任rèn 何困难都吓不倒我们。或一切困难都吓不倒我们。
7.词序颠（繁体：顛）倒
如：气象小组的同学，每天早上都记录并收听当天的(练：de)天气预报。
改为：气象小组的同学，每天早上都收听并记录当天（pinyin：tiān）的天气预报。
8.关联词使用(练：yòng)不得当
如：如果{pinyin：guǒ}我们生活富裕了，就不应该浪费。
改为：即使我们生活富裕【拼音：yù】了，也不应该浪费。
9.另起一段没（读：méi）空格
如：春（读：chūn）天到（dào）了，那粉红的桃花探出了枝头，小燕子【zi】也从南方飞来了，在清澈的水面上自由飞翔。
夏天【拼音：tiān】到了，河(练：hé)堤上绿树成荫。我wǒ 常到小河边玩水，直到黄昏送走一天的酷热。
改为：春天到了，那粉红的桃花探极速赛车/北京赛车出了枝头，小燕子也从南【练：nán】方飞来了，在清澈的水面上自由飞翔。
夏《拼音：xià》天到了，河堤上绿树成荫。我常到小河边玩水，直到黄{pinyin：huáng}昏送走一天的酷热。
三{pinyin：sān}.修改病句的方法
第一，认真读懂句子[pinyin：zi]原意，要明白句子所表达的意思。也可以说是审题。
第二，要仔细分析病情，找出病因，病句[pinyin：jù]的种类很多，一定要仔细【繁体：細】分析出它是属于哪一种类型的病句，找出的病因。这是修改病句最关键的一步。
第三，对症下药，改正病句。分析出病因后，就《练：jiù》要根据病句出现的问题【练：tí】改正它，一把钥匙只能打开一把锁。
第四，查一查。改完病句后要做到三查：一查自己找的病因对不{读：bù}对；二查自己修改的准不准；三查改完病句后《繁：後》，改变了句子的原意没有【拼音：yǒu】。
认真读句是基础；寻找病因（练：yīn）是关键；
动笔修改要守原则【pinyin：zé】；改后检查要耐心。
四.修(繁体：脩)改符号的种类及写法
1.表(繁体：錶)示删改
2.表示删除【练：chú】
3.表示删[繁体：刪]错改错，需保留
4.表示左右词语互世界杯换huàn 位置
5.表(繁：錶)示左右词语互换位置，中间的词语或标点不动
6.表示向右移两格，另lìng 起一段。
7.表示词语移到指定的（pinyin：de）位置
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