2019托福听力考试题型有哪些？难度如何？2019年托福考试做了改革，半年过去啦，已经考了十几场，题型基本稳定啦。以下是对改革前后听力题型的分析:从图片对比可以看到，听力新政变化主要是讲座数量以及其对
2019托福听力考试题型有哪些？难度如何？
2019年托福考试做了改革，半年过去啦，已经考了十几场，题型基本稳定啦。以下是对改革前后听力题型的分析:从图片对比可以看到，听力新政变化主【pinyin：zhǔ】要是shì 讲座数量以及其对应的题目数量减少#28从以前的34总题数减少至28题#29
改革前的（读：de）听力考试题目是这样的：#28含加试情况#29
● Section 1: 对话1-讲座【拼音：zuò】1-讲座2
答题时间：17题[繁：題]共10mins
● Section 2: 对话2-讲座3-讲座（zuò）4
答题时间【练：jiān】：17题共10mins
● Section 3: 对《繁体：對》话3-讲座5-讲座6
答题时间：17题【tí】共10mins
改革后#28含加试情{拼音：qíng}况#29：
● Section 1: 对话1-讲座1-讲《繁：講》座2
答题《繁澳门永利：題》时间：17题共10mins
● Section 2: 对【练：duì】话2-讲座3
答题（繁：題）时间：11题共6’30 mins
● Section 3: 对（繁：對）话3-讲座4
答题【p澳门威尼斯人inyin：tí】时间：11题共6’30 mins
#28其中各section的出场顺序不bù 固定#29
举(繁：舉)例说明
以10月19日这场考试的澳门威尼斯人听(拼音：tīng)力部分为例：
Section 1: #28屏幕显《繁体：顯》示的答题时间：10 mins#29
Conversation 1: 学生与(繁体：與)工作人员
学生报告新的零食零售机vending machine坏了，钱被吞了【练：le】出不来#28主旨题#29，工作人员抱怨新的de 机器不好，引出学生《shēng》说它也有好的地方#28细节题#29建议她登陆网站上报损失金额#28考题#29以及把情况和建议反馈给faculty adviser#28考题#29
L1: 背[繁：揹]景：art history
主题：a play George Lillo The London Merchant#28屏《读：píng》幕有小黑{hēi}板的文字提示#29反（练：fǎn）映social value
背景：Middle Class在增大一个tragedy描述的是普通人而过去的都是关于皇室贵族，举例对比了莎士比亚#28考了题：为什么要提及莎士比亚：说【shuō】明tragedy evolve#29后面还有一处对比贵族，中产阶级例如merchants要employment的(读：de)话就要show virtues like honesty and hard work而不像皇孙贵族那样可以继{繁：繼}承#28考题#29戏剧背后的哲学：人之初性本善，善心来自父母，所以emotion reconnects with parents，举了一（yī）场哭戏的例子#28出题#29戏剧每次都会在假期放，就是要确保能给每个workers看#28出题#29
L2: 背景《练：jǐng》：Business management
主题：strategy for leaders to make the best organization
一种un澳门威尼斯人popular的方法，做了大量的（练：de）questionnaires和花费了4年时间
1、direction: 领导者不给specific details只有goals让员{pinyin：yuán}工gōng 自己find solutions， 举了列子说明
2、accountabi澳门新葡京lity：要assign responsibility到个人，不能甩锅给别人[练：rén]：举了例子：negotiate
3、合作解决方法，当《繁体：當》员工提出mistakes的时候要thank他提出然后一起解决
Section 2 #28屏(练：píng)幕显示的答题时间：6#30"30 mins#29
Conversation2: 教【拼音：jiào】授谈话
开头：学生与另外一个叫J的同学一起做研究project，但是J太忙没有时间一起见面讨论#28考了细节#29聊research topic：教【拼音：jiào】师夸赞了学生：研究得很深入#28考了题#29学生自己是engineer students，但是presentation 想做电动车电池回收与传统不一yī 样(繁体：樣)的方法#28考了细节#29教授说可以但是要注意学生们都是学engineer的所以present的时候注意要有focus#28考题#29
L3: 背景《读：jǐng》：Earth science
主题：organisms affect earth有机物的出现对(拼音：duì)地球的影响
以前的地球大气层没有O2，是因为光合作用，有一种Cyanobacteria#28屏幕有小黑板文字提示#29可以产生O2，才有了更多的植物和更多的O2，影响了气候如果地球【练：qiú】没有这些生命(读：mìng)的话：会出现rounded hills和《hé》影响river formation: straighter riverbank #28考了双选细节#29
Section 3 #28屏幕显示的答题（繁体：題）时间：6#30"30 mins#29
Conversation3: 教(读：jiào)授：teacher preparation program
讨论了portfolio要包含的内容和lesson plan的设计。学生问能不能改以前写的内容因为现在ideas changed#28出题#29觉得想修改，教师说这就是教师成长的过程最后(繁：後)让学生去观察一个{pinyin：gè}experienced teacher上课然后写一个关注点
L4: 背【繁：揹】景：marine biology:
jellyfish and coral reef来自同一个祖先：有共{pinyin：gòng}同点：几个life stages: M’/Larva/P’#28屏幕小黑板出现了这[繁体：這]三个专有名词#29考了L的细节：有hair可以让水母propelled in water触角tentacle的作用。
因此，根据考试界面的信息，我们可以从屏幕上shàng 方的做题时间判【pàn】断该答题部分是属于大Section还是小(读：xiǎo)section， 来让自己在考场上有个心理准备，以及合理规划答题时间。
值（pinyin：zhí）得注意的是，在操作界面上还有另外一个小变化：
▲ 改革前：一个Section的{pinyin：de}题目做完之后系统会自动进入下一个Section
▲ 改革后：每做完一个Section都dōu 会有一个单独(繁体：獨)的界面操作：需要点击确认进入下一个Section。
改革变化的Q
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