英语情景式教学培训《繁：訓》怎么看现在的全英文情景式英语教学？

怎么看现在的全英文情景式英语教学？我18年去厦门外国语学校培训的时候，听了一节全英语情景式教学。那个学校学生都是厦门中学生当中的精英，整个课堂气氛非常好。可是说实话，我很多都听不懂，语速非常快。我都听不懂，何况我的学生

怎么看现在的全英文情景式英语教学？

我18年去厦门外国语学校培训的时候，听了一节全英语情景式教学。那个学校学生都是厦门中学生当中的精英，整个课堂气氛非常好。可是说实话，我很多都听不懂，语速非常快。我都听不懂，何况我的学生。

这么年一直为了高考考试而教，因为高考不考口语，所以一直上课也没有用全英文，除了直播吧上公开课的时候，装一装。我的口语已经退化，上课用全英文，对我来说是很大的挑战，我都讲不好(拼音：hǎo)，我的学生也好不了，因为没有经常用英文上，所以他们可能都听不太懂。

要用全英文情景式教学，也不是不可以弄，我觉得需要一段时间，刚开始可能得英文中文结合，慢慢过渡到全英文。这过程学生成（练：chéng）绩肯定好不了。而我澳门新葡京们学校经常是一年换一个老师，所以我们实行不了。

我有一个同事他的口语(拼音：yǔ)一流，他一直澳门新葡京用全英文教学，他的成绩都是倒一的。

所以全英文情景式英澳门新葡京语教学因学校而异，全英文情景式英语教学我觉得适合一级达标校的孩子，他们英语基础好，词汇量大，口语好，听力好{读：hǎo}，可以实行，这样有助于培养学生的英语思维，对学生的口语和听力也会很有裨益。

像我们二三级达标的孩子，单词都不会几个，口语听力一塌糊涂，这种教学模式，学生上课无法跟老师互动，上课效果肯定不好。