幼儿园食品安全第一课新闻稿如何保证孩子在幼儿园的安（读：ān）全？

如何保证孩子在幼儿园的安全？1、选择口碑好的幼儿园幼儿园的口碑：从已入园的家长那里打探消息，听一听她们对幼儿园的评价。也要了解一下办园资质以及幼儿园老师是否有爱心、责任心。小朋友的评价：和已入园的小朋

如何保证孩子在幼儿园的安全？

1、选择口碑好的幼儿园

幼儿园的口碑：从已入园的家长(繁体：長)那里打探消息，听一听她们对幼儿园的澳门博彩评价。也要了解一下办园资质以及幼儿园老师是否有爱心、责任心。

小朋友的评价：和hé 已入园的小朋友谈谈心（读：xīn），比{pinyin：bǐ}如说，问小朋友：“上幼儿园开心吗？你是喜欢老师多一点还是害怕老师多一点啊？”

侧面了解一下幼儿园的饮食情况及老师的教育方法：入园[繁：園]的宝宝，年龄大多在3周岁左右；这个年龄阶段的宝宝，生长、智力发育都较快，需要吃的有营养、有【pinyin：yǒu】一个快乐融洽的学习环境。

一【pinyin：yī】个和蔼可亲的幼儿老师，更容易让宝宝有安全感、亲切感，也更有利于宝宝心xīn 智成长。如果某个老师经常责骂孩子甚至是体罚孩子，以及家长与老师的沟通中可以明显发现老师某方面的品德问题，那就要慎重考虑了。

2、培养【练：yǎng】宝宝主动沟通意愿与能力

一般来说，宝宝在2～3周岁，就已经可以和家长沟通一些简单的问题了。入学前，宝宝沟通能力、自信心、独立解决问题能力的培养非常重要。

我身边有很多宝【bǎo】宝正在上幼儿园的宝妈朋友，澳门金沙我也经常和她们聊天。

真实的故事：有一（pinyin：yī）次，一个3周岁半《读：bàn》读小班的女宝宝，放学回家后告诉（繁体：訴）妈妈：“妈妈，今天我们班某某，午休的时候，吐了。”

然后，女宝宝的妈妈就联系了某某的妈妈，并把某某在学校呕吐的事情告诉了她，某某的妈妈很惊（繁：驚）讶【练：yà】：“他没有告诉我wǒ 啊！”

某某的妈妈询问了某某，并给幼儿园老师打了（繁：瞭）电话，结果都证实，某某的确在幼[读：yòu]儿园午休的时候【拼音：hòu】发生了呕吐。

事后，某澳门金沙某的妈妈责备（读：bèi）了孩子，并和其他宝妈抱怨，宝宝在幼儿园发生呕吐，老师应该要告诉家长的，万一要是生病了呢！

从这zhè 件事，我们可以看出来，几乎同样大小(练：xiǎo)的宝宝，与家长的沟通意愿与沟通能力完全不同！宝宝沟通意愿与沟通能力的【拼音：de】培养，非常有利于宝宝与父母建立互信机制，对宝宝长大后社交能力也打下了坚实的基础。

3、教会（繁：會）宝宝澳门永利如何区分“好坏老师”

在日常教育中[读：zhōng]，大多数家长都会告诉宝宝：“一定要听老师的话！” 宝宝就会理解为：“老师做什么都是对的。”在幼儿园受了惩罚，宝宝心里已经产生了畏惧，回到家里，不敢告知爸爸妈妈自己的“不幸遭遇”，这样问题不被发现，对儿童健康成长会[繁体：會]造成很大的危害。

澳门新葡京家长可以这(繁：這)么做

1.家庭角色扮演：让爸爸扮演宝宝，妈妈扮演幼儿园老师，模拟一些优秀幼儿园老师关爱孩子的场景，再模拟一些“过度（练：dù）责罚”的场《繁体：場》景，先{xiān}让宝宝对“过度责罚”有一个基本的概念认知。

然后告诉宝宝，老师“过度惩（繁：懲）罚”宝【练：bǎo】宝，是不对的，宝宝可以回家告诉爸爸妈妈，爸爸妈[繁体：媽]妈会保护宝宝的。

2.教会宝宝“告状”：其实，宝宝“告状”是(练：shì)自我倾（繁：傾）诉的一种表现，更是一种有效的自我保护能力！家长不该无视宝宝的“告状”，更不能厌烦、责怪宝宝。

在家庭角色扮演的时候，就jiù 要教会宝宝学告状，要让宝宝有沟通的意愿和沟通的能力，这样，当宝宝遇到“坏老师”和“过度（读：dù）惩罚”时，自己就可以和爸爸妈妈沟通了。

3.入园前，多培养一下宝宝独立解决问题的能力：现在，有很多宝宝在家长“不适当（繁：當）”的宠溺下，养成了“王子、公主【练：zhǔ】”脾气，入园后（繁：後），这样的宝宝也会给老师带来很多困扰！

久jiǔ 而久之zhī ，老师对“王子、公主”就会失去耐心，甚至用“过（繁：過）度惩罚”的教育方式。

其实，给宝宝最好的宠爱，是shì 培(练：péi)养她的能力，而不是一味的满足她，解决她遇到的所有问题。