小学三年级奥数鸡兔同笼视频鸡兔（读：tù）同笼哪个梗？

鸡兔同笼哪个梗？鸡兔同笼，是中国古代著名趣题之一，记载于《孙子算经》之中。鸡兔同笼问题，是小学奥数的常见题型。许多小学算术应用题都可以转化成这类问题，或者用解它的典型解法--#30"假设法#30"来求解。因此很有必要学会它的解法和思路

鸡兔同笼哪个梗？

鸡兔同笼，是中国古代著名趣题之一，记载于《孙（繁：孫）子算经》之【练：zhī】中。鸡兔同笼问题，是小学奥数的常见（繁：見）题型。许多小学算术应用题都可以转化成这类问题，或者用解它的典型解法--#30"假设法#30"来求解

因此很有必要学会它的解法和思路。通【tō澳门金沙ng】常是假设法比较简单易懂一点。

方法一：假设法（或叫极限法，代替法）

方【拼音：fāng】法基础：

如果用1只兔子代替1只鸡，则《繁体：則》多算2只脚

如果用1只鸡（繁：雞）代替1只兔子，则少算2只脚

因【拼音：yīn】此有：

（1）假设【pinyin：shè】35个头全是鸡，则

脚【繁：腳】应该是35×2=70（只）

比bǐ 实际少了94-70=24 （只）

澳门永利每只兔少(读：shǎo)算了两只脚，因此有兔子：

2澳门博彩4÷2=12 （只(繁体：祇)）

有鸡 35-12=23 （只zhǐ ）

（2）假设35个头全【练：quán】是兔子的，则

脚应该是{pinyin：shì}35×4=140 （只）

比实际多{拼音：duō}了 140-94=46 （只）

每只鸡多算了两只脚，因【拼音：yīn】此有鸡：

46÷2=23 （只）

有【拼音：yǒu】兔子 35-23=12 （只）

方法(练：fǎ)二：方程法

假设35只鸡兔（读：tù）中有鸡x只，则有兔子（35-x）只

根据题澳门金沙意（读：yì）有：

2x 4（35-x）=94

解（pinyin：jiě）得 x=23 35-x=12

则可得[读：dé]：

有鸡23只，有兔(读：tù)子12只

（同理亦可设兔子x只，鸡（35-x）只zhǐ ）

列方程已知都是非常澳门新葡京简单的方法，只要yào 根据题干已知条件，对应写出等式就可以了。由于小学只学了一元一次方程，所以需要注意的是，只有一个未知数的时候，需要用这个未知数写出另外一个变量的表达方法