初三了怎么备战中考(情况特殊求指导)?教初三语文多年,我来回答初三语文如何备考。老师领着学生把九下课文学习完后,就要进入板块复习,也叫第一轮复习:古诗文背诵默写,6册语文书中的重点词语的诵读和记忆,词语运用和病句修改,课内文言文和课外文言文的训练,现代文阅读训练,重点名著的复习,写上几篇可以成为自己的经典的拳头作文,再穿插着几次月考、模拟考等,第一轮复习就结束了
初三了怎么备战中考(情况特殊求指导)?
教初三语文多年,我来回答初三语文如何备考。老师领《繁:領》着学生把九下课文学习完后,就要进入板块复习,也叫第一轮复习:古诗文背诵默写,6册【练:cè】语文书中的重点词语的诵读和记忆,词语运用和病句修改,课内文言文和课外文言文的训练,现代文阅读训练(繁体:練),重点名著的复习,写上几篇可以成为自己的经典的拳头作文,再穿插着几次月考、模拟考等,第一轮复习就结束了。
第二轮复习,针对考点重点复习。如,古诗词,复《繁体:覆》习时不多于20句;6册的词语,不多于50个;课内文言文,重点复习不多于3篇;名著复习,不多于2部;作文,背会自己{读:jǐ}的经(繁:經)典作文,不超过3篇。
第三轮复习,精选[繁:選]、运用各地的模拟试题,在答题格式和答题技巧上再讲述和规范(繁:範)。
这是语文科的复习,其他学科也可以借鉴[繁体:鑑]。
初三语文应该怎么抓?
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老穆解析
初三语文,上下两册,上学期就要将其结束掉,可谓“时间紧、内容多、任务重、压力大”。突然加快教学进度,让许多学生感到不适!并且大多数语文老师会根据(繁体:據)教学需要,详略得当地进行教学,古诗词、文言文重点讲解,现代《读:dài》文阅读和其它则抽重点篇目讲解。
初三下学(繁:學)期就要进入全面复习阶段:
〖1〗七上到九下共6册书(繁:書),书本上的重点内容要过一遍;
〖2世界杯〗语文考纲、考点要梳理一遍biàn ;
〖3〗语文考试题项按专[繁体:專]题要复习一遍;
〖4〗最后澳门巴黎人进入综合性(读:xìng)复习阶段,查漏补缺;
〖5〗一模、二模、三模考。(有的地方还有零模考,只《繁体:祇》是称呼不同)
我们的学生所面临的压力可想而知,要知道,这只是语文这一门学科,还有其它学[繁:學]科也在张开臂膀,迎接学生的《练:de》到来(繁:來)!
穆老师觉得用“凤凰涅槃”来形容初三的学生一点也不为过[繁体:過]。
扛住了,可以获得成绩,考上理想的《读:de》高中;
扛不【拼音:bù】住,可能名落孙山,进入不理想的学校。
那么,我们的初三语文到底该怎么抓呢?穆老师给出如rú 下{读:xià}建议,感【拼音:gǎn】兴趣的同学可以接着往下看!
老穆支招
我们的学生在按照学校要求复习的同时,还应当有自己的复习方法,穆老师就在这给大家推荐“六个坚持”语文学习法,希望能够帮助到有需要的同学。一、坚《繁体:堅》持每周至少注解1篇课外古诗词
学生古诗词不会{pinyin:huì}鉴赏,很大一部分原因是读不懂古诗词内容。
二、坚持{piny澳门银河in:chí}每周至少注解1篇课外文言文
我们(澳门威尼斯人繁:們)的学生文言文不会做,就是因为文言文不会翻译,最直接原因是不懂实词含义。倘若文章能顺利读懂,答题不是问题。
三、坚持每周锤炼一次作文【拼音:wén】语言
穆老师建议大《读:dà》家(繁:傢)语言要“文白相间”,也可以说是“长短句结合”,增添文学色彩(拼音:cǎi)。尤其是开头结尾,倘若能使用,必定能吸引阅卷老师的眼球。
常规语言训练也可以坚持,比如训练修辞手shǒu 法、用词贴切(形(练:xíng)容词、动词、叠词……)
四、坚持用“逻辑【pinyin:jí】思维”答现代文阅读
答现代文阅读题,不可盲目,要做到有理有据。具{jù}体步骤如下:
〖1〗阅读题干,找出【练:chū】考点
〖2〗知晓[繁:曉]考点所对应的知识点
〖3〗清晰试题答题步(pinyin:bù)骤
〖4〗将知识点与文章内容相结合(繁:閤)去答题
〖5〗组织答案【练极速赛车/北京赛车:àn】时,按分值有条理地答题
五、坚持“细心与(繁:與)耐心”对待基础题
基础题,虽然每题分值不高,但合在一起也有25—30分的分值(各省市不一样),需要我[读:wǒ]们平时注意【pinyin:yì】。
六、坚持chí 正确使用“错题本”
错题本,不仅要把错题及正确答案写在上面,还要(pinyin:yào)注明“错误原因”,附上解题(繁体:題)方法和技巧
亲爱的同学们,你们学会了吗?加(拼音:jiā)油哦!
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