播音主持教程应该如何安排？教学目标：1、 使学生对播音与主持有一个初步的认识。2、 熟悉本班学生的情况，包括学生的基本信息以及语言基础等。3、使学生了解我们所学的课程的性质和意义，激发学生的学习兴趣。教学重点：1、何为“播音与主持”？2、激发学生的学习兴趣
播音主持教程应该如何安排？
教学目标：1、 使学生【拼音：shēng】对播音与主持有一个初步的认识。
2、 熟悉本班学生的情况，包括学生的基（读：jī）本信息以及语言基础等。
3、使学生了解我们所学的(练：de)课程的性质和意义，激发学生的学习兴趣。
教学《繁体：學》重点：
1、何【pinyin：hé】为“播音与主持”？
2、激发学生的{pinyin：de}学习兴趣。
3、如何使自己jǐ 成长？
教学[繁：學]方法：讨论法、讲解法、说话法。
教学（繁：學）过程：
一、 点名。
二、 朗诵一首儿（繁体：兒）童诗《全世界都在向你微笑》。
三、自我介绍：向学生简[繁体：簡]单地介绍自己。
四、请学生说一说自己为什么学习[繁：習]这门课程。
（自愿、父母【拼音：mǔ】要求、老师推荐、自己喜欢）
五、请（繁：請）学生们介绍自己（低段学生可以只介绍自己的姓名）。
六、教师介绍自己播音与澳门金沙主持的经历(繁体：歷)路程。
1、自己上小学三年级就开始播音。那时的条件和现[繁：現]在的无法相比，现在，我《读：wǒ》们有这么好的条件。我《练：wǒ》们一定要好好学习。
2.一直【练：zhí】以来的不断实践和练习。
七、介绍【繁：紹】专业知识。
1、 什么澳门新葡京是播音(读：yīn)与主持？
播音与主【练：zhǔ】持专业是“口耳之学”。
该专业最大的特点是shì 实践性【拼音：xìng】比较强，考生进入专业学习后，应当注重zhòng 基本功训练，镜头前的光彩不是一朝一夕练成的，需要付出大量的练习和实践。
2、播音与主持会（繁体：會）学习哪些内容？
播[读：bō]音与主持概论
普通tōng 话语音及播音发声学基础
播【bō】直播吧音创作基础
即兴口语{pinyin：yǔ}表述
文学作《读：zuò》品朗读
节目（pinyin：mù）策划与主持
综合练习与实战模{mó}拟
我们《繁体：們》主要学习基本的发音理论、即兴口{读：kǒu}语表达、朗读、礼仪、播音、主(练：zhǔ)持。（简单介绍每一项的基本内容）
3、为什么要学习播音与主zhǔ 持？（每一项都要联系生活作具体形象的解释）
使娱乐城自己更（gèng）加自信
学会如何与别人沟（繁：溝）通和交往
使自己的礼[繁体：禮]仪语言更加得体
使自己更幸运飞艇加善于表现和（读：hé）表达
为以后自己走上播音与主持道路打下坚实的基础《繁体：礎》
4、如何学习播音（练：yīn）与主持？
按照老师的要求不断地练习、练习(繁体：習)、再练习。
练习的《读：de》方式：登台。
八、作业：如何更好地向xiàng 别人介绍自己？
九 ， 教授一些简单的表演知识，课间互动做思维（繁：維）训练的小游戏（大西瓜小(拼音：xiǎo)瓜，故事接《读：jiē》龙，模仿小动物，静物联想，看图说话）
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