小学生如何应对校园霸凌？家长和老师请一定一定重视小学校园霸凌现象。因为什么？因为这个对小孩子的心理伤害非常大！小孩子正处于成长阶段，小学正是其心理成长的最关键阶段，如果受到同学的欺凌，尤其是长期欺凌，
小学生如何应对校园霸凌？
家长和老师请一定一定重视小学校园霸凌现象。因为什么？因为这个对小孩子的心理伤害非常大！小孩子正处于成长阶段，小学正是其心理成长的最关键阶段，如果受到同学的欺凌，尤其是长期欺凌，对小孩子的伤害是非常大的，有的会落下一生的阴影，家长和老师务必高度重视！出现这种情况，一定要及时处理妥善解决，并注意后续状况和心理跟踪你有哪些预防校园欺凌的意见或建议？
校园暴力日渐频繁，对学校，对个人，对家庭，甚至对整个社会带来了非常严重的影响。而且，由于校园暴力日渐升级，已经引起了整个社会的全面关注。防范校园暴力，绝对不是单纯学校的事情，它需要国家法律层面，家庭，整个社会共同参与，多管齐下。同时，应当对那些实施暴力伤害的学生加大处罚的力度，帮助他们尽快建立规则意识，成为一名守纪守法的好公民。
如何从根本上杜绝校园欺凌？
预防和应对校园欺凌的建议以及预防措施一、校园欺凌事件存【拼音：cún】在的原因
1、家[繁体：傢]庭防线的失守。很多农村父母常年在外打工，一些人皇冠体育许多年才回家一次，孩子的教育无人过问。郑州市九十九中学是一所主要招收行为偏常的“问题学生”的学校。目前学校有100多名学生，30多名教职工
从学校情况来看，出现问题的孩子超过80%来自单亲或类似单亲的家庭。一方面，家庭结构失能，使得孩子在成长中缺少关爱和教导，另一方面，一些家庭虽然看（kàn）起来美满，家长对孩子也充满关爱，但由于教育理念和方法存在问题，也给孩子的成长带来消极影响。一些家长这种明显走偏的观念(繁体：唸)，不仅使孩子遇到问题时倾向于用暴力方式解决，同时也让校园里一些原本稀松平常的“磕磕碰碰”，被上（pinyin：shàng）升到不可调和的程度。
2、学校教育的缺位。在校园欺凌背后，学校法制教育和德育的缺失不容忽视。教育部门对法制教育有专门的规定，要求做到进课堂、进[繁体：進]教材，教师落实，课时落实，但现在看来做得还不够。一方面，学校xiào 没有法律教师人才储备，讲课的基本上都是政治、思想品德教师另一方面，法律知识被分散在多本教材中，既不系统，也不深入，加上学校出于升学率的考量，并{pinyin：bìng}不重视普法，使得法制教育效果十分有限
中国青少年研究中心“未成年人违法犯罪的治理机制”课题组2014年曾开展过一项专门调查。调查中，65%的调查对象在回答“此次犯罪的原因”时《繁：時》选择“不懂(练：dǒng)法律”64.7%的选择【练：zé】了“不知道自己的行为触犯了法律”60.5%的调查对象表示，如果知(练：zhī)道犯罪的沉重代价，就不会实施违法行为。法制教育缺失，加上学校和社会缺乏相应的惩戒手段，难以对校园欺凌行为形成警示和震慑作用。而本应对欺凌行为发挥重要预防作用的德育，其现状也十分堪忧
3、社会不良风气侵蚀渗透。现在的社会上，经常能够看到相互偶尔触碰就会引爆无休无止的争吵，甚至为一点小事就大打出手。目前市面、网络上的大量小说、游戏都包含色情、暴力情节，处于青春期的学生非常容易受到影响。甚至连一些热门幼儿动画片里也开始出现“暴力美学”，这些都在潜移默化地影响[繁：響]着孩子的心理和行为(繁：爲)，导致他们极易因盲目模仿、追求刺激而产生暴《拼音：bào》力冲动
十多岁的孩子正是表现欲和模仿能力最强的时期，如果不加以限制，很多孩子就会不自觉模仿从网络上接受的信息。此外，当前社会上“一夜成名”“拜金主义”等不良风气也影响着校园。根据我国法律规定，不满14周岁的未成年人不会被追究刑事责任，满14周岁不满16周岁的，也只有8种严重犯罪才会追究刑事责(拼音：zé)任。由于年龄原因，很多孩子实施校园欺凌却不会受到惩罚，这也容易使他们形成“藐视法律”的心[pinyin：xīn]态
当前社会应提高对包括校园[繁：園]欺凌在内的《练：de》未成年人不良行为的重视程度，做好预防工作，避免这部分孩子走上违法犯（pinyin：fàn）罪道路。
二、校园欺凌事件【练：jiàn】建议
1.治理校园欺凌，应遵循事前预防和事后惩戒相结(繁体：結)合的{拼音：de}原则，在强化家庭的监护责任，净化社会风气，加强未成年人品德、法制、心理健康教育的同时，还应完善相关法规，为校园（读：yuán）撑起保护伞。
2.严守(练：shǒu)法律底线 加大矫治力度校园欺凌事件频发，反映出我国在未成年人严重不良行为处理制度建设方面，存在一定滞后和不足。孩子们不懂法、对法律缺少应有的敬畏，这说明法制教育没有落实到位。在现有法律框架下，未成年人出现严重不良行为，对其负有监护（繁体：護）和教育责任的家长、学校并未wèi 承担相应责任。在监护人方面，虽然预防未成年{读：nián}人犯罪法规定，不满14岁的未成年人出现严重不良行为，父母会受到公安机关的训诫
如果未成年学生因欺凌行为而被送到青少年法院，父母也要一起进【练：jìn】入司法程序；如果法官认定孩子欺凌行为与父母不法行为#28如吸毒、酗酒#29有关，法官可以把孩子的监护权转移到寄养家庭如果父母管教不当，法官[pinyin：guān]会要求父母上训导课程，学习如何（hé）合法《练：fǎ》管教子女如果子女的欺凌行为造成他人受伤，父母必须承担相应民事赔偿责任。针对当前校园欺凌低龄化的趋势，可以考虑适当降低完全不负刑事责任的年龄。
3.对于已经有严重不良行为的未成年人，相应的惩戒措施也是必澳门新葡京不可少的。对未满18岁的校园欺凌涉案者，法院可以辅《繁体：輔》导警告等方式处置。但如果后果严重且施暴者有前科，即便是未成年人涉案，也可以当做成人刑事案件审理，按成人标准定罪量刑。美国不仅对欺凌行为实施刑事惩罚，而且会严惩其同伙
工读学校，以前起到了很好的预防犯罪的作用。一个孩子进入工读学校，必[pinyin：bì]须家长、学校、派出所三{pinyin：sān}方同意，但现实情况是家长一般不会同意。对此，应该细化、明确进[繁体：進]入工读学校的标准，比如可以参照预防未成年人犯罪法，对有严重不良行为的未成年人进行评估，只要符合这些条件，就应当送到工读学校，专门的、有针对性的教育和矫正是必要的。
4.法制教育也至关重要。在校园法制教育层面，学校应提高对法制教育的重视程度，把法制教育摆在和其他学科同等重要的位置。同时，针对不同阶段学生的特点确定教育内容，形成一套完整的法制教育体系。应把中学生法制教澳门博彩育列入教学大纲，作为学生的必修课，并开展多种形式的法律实践，如案例教育、法{拼音：fǎ}官指导模拟法庭等
通过法《拼音：fǎ》制教（pinyin：jiào）育进课堂，普及法律知识，形成对法律的敬畏，使青少年养成遵纪守法、恪守社会规范的行为习惯。
三、校园欺凌的预防(练：fáng)与措施
1、通过《繁体：過》各种形式开展专题教育
①国旗下讲【练：jiǎng】话，向学生宣讲什么是校园欺凌、校园欺凌的危害，并告知学生如何预防方法及[pinyin：jí]发生校园欺凌的紧急应对。
②主题班会，通过主题班(练：bān)会深入开展讨论、分析“面对校《读：xiào》园欺凌，我们该怎么办?”。
③通过校园网、微信公众号、宣传栏等平台加强宣传{pinyin：chuán}和教育。
④通过(繁体：過)“家校沟通平台”加强宣传教育和家校联系。
⑤专题讲座，邀请派出所澳门威尼斯人、司法所、法院或法律顾问来校开展专题讲座，进行宣传教育，让学生了解校园欺凌的危害及后果【拼音：guǒ】。
⑥召开教职工会议，组{繁体：組}织教职工集中学习对校园（读：yuán）欺凌事件预防和处(繁体：處)理的相关政策、措施和方法。
2、完善(练：shàn)相关规章制度。
①及时制定《实施方案》，指导预防校园欺凌的宣传教【jiào】育和校园欺凌应急处理{pinyin：lǐ}。
②保卫处及时制定《“校【拼音：xiào】园欺凌”应急处(繁：處)置预案》，明确相关《繁：關》部门、相关人员 “校园欺凌” 处置的职责。
③校长、分《练：fēn》管副校长组织校行政人员参加专题（繁：題）会议，学[繁：學]习《行政人员值班制度》，明确职责，强化责任意识，做到“谁当班谁负责”、“谁首接谁负责”，杜绝相互推诿、不闻不问、甚至听之任之的现象。做好应急处置和汇《繁体：匯》报。如情况紧急，可直接向当日总值班或校长汇报，在当日总值班或校长指导下进行应急处置或报警如情况失控，紧急联系校园安保人员，第一时间进行隔离、疏散，防止事态进一步扩大和恶化；如发生人员伤害，视情况可先报120并组织紧急救护，后汇报。
3、加强预防，防《读：fáng》患与未然。
①加强行政值班和校园巡查工作，重要时间#28早上上学、中午午休、放学后至晚自习前、晚自习后#29、重要场所#28操场、食堂、校园超市、宿舍楼、实训楼、教学楼#29的巡逻和查看，并[繁：並]做好相关记录[繁体：錄]。
②督促学校安保人员加强校园巡视，采购巡视记录仪加强对安保人员的de 培训考核，将巡视的频率和{pinyin：hé}发现、制止突发问题纳入考核和奖惩。
③在部分重要场所增加高清监控摄像头，对已有的非高清摄像头进行部分更换，从技术上提高防范、发现、制止校园欺凌事件的能力。
④加强学校督导人员督导和巡{pinyin：xún}视，对发现的苗头性问题及时上报保卫处（繁：處）和学(繁：學)工处
⑤督促宿管人员加强【练：qiáng】宿舍管理和巡视，提高巡视频率；同时要求监控中心值班人员认真负责，通过校园监控发现校园内的学生打斗及欺凌事件，要求加强与宿管、巡逻保安、行政值班人员的联系（繁体：係）和沟《繁：溝》通。
⑥要yào 求班主{pinyin：zhǔ}任利用加强家校沟通和联系，发现苗头问题及时提醒，并共同教育。
⑦向学生{读：shēng}公布学校“校园欺凌”救助电话。
⑧利用教职工会议、班主任会(繁体：會)议、校行政会议等加强宣传教育，明确全体教职员[繁体：員]工的全员育人职责和要求。
⑨充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，发现校园欺凌的苗头或存在的问题，并及时跟进解决，防止事态恶化。 四、及时澳门威尼斯人处理，教育惩戒。 对已发生的校园欺凌事件，保卫处应及时调查处置，根据学籍管理有关规定进行处理。涉（练：shè）嫌违法犯罪的，由学校或受欺凌学生及其监护人向公安部门报案并配合立案查处。
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