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小班数学“苹果数一数”教案？　活动目标：　　1、尝试了解各种不同的交通标志图，正确表达它们各自的作用。　　2、体验游戏的快乐，乐于遵守交通规则。　　活动准备：　　1、幼儿收集有关“交通标志图”的信息图片

小班数学“苹果数一数”教案？

　活动目标：

　　1、尝试了解各种不同的交【拼音：jiāo】通标志图，正确表达它们各自的作用。

　　2、体验游戏的快乐，乐于《繁体：於》遵守交通规则。

　　活动准[繁：準]备：

澳门金沙　　1、幼儿收集有关“交通标志图”的信息(练：xī)图片。

　　2、立体的交{jiāo}通标志（停车标志、信号灯、左右转弯标志）。

　　3、自制信号灯（红色八[pinyin：bā]盏、绿色八盏）。

　　4、“十字路口”场景（练：jǐng）布置。

　　活动难点：解读交通标志图。

　　活动重{拼音：zhòng}点：让幼儿明白如何正确穿越“十字路口”。

　亚博体育　活（pinyin：huó）动过程：

　　1、“前些日子，老师请小朋友在马路上仔细寻找各类交通标志图，并画了下来，谢谢你们。今天，我们开展一个“交通标志图”的交{pinyin：jiāo}流会，请小朋友把各自找到的标志图展示出来，并要用自己的语言完wán 整讲述，让我们听明白这个标志图所表达的含义。”

　　2、幼儿自由交流，展示标志(拼音：zhì)图，表达具体含义。

　　3、教师引导孩子设想路段的情况，以生动的例子、形象的手澳门永利势，启发孩子理解标志图的de 作用。

　　如某幼儿出示“禁止鸣喇叭”这个标志图后，教师引《读：yǐn》发幼儿思考：

　　（1）这个路段旁可能有什么需极速赛车/北京赛车要保持安【拼音：ān】静的建筑设施？

皇冠体育　　（2）假jiǎ 如你听到连续的喇叭声，你会感觉如何？

　　（3）预设的答案：可kě 能幼儿园的小朋友正在睡午觉；