与初《chū》三学生谈化学入门初三学生如何学好化学？

初三学生如何学好化学？1、想学好化学，首先得掌握基础知识。由于知识点太多太杂，所以需要学好对它们进行整理。2、其中，要着重掌握化学式的书写、配平，基本反应类型的变形特点，熟记化合价、元素符号。因为这些是基础中的基础，写化学题都要用到它们

初三学生如何学好化学？

1、想学好化学，首先得掌握基础知识。由于知识点太多太杂，所以需要学好对它们进行整理。

2、其中，要着重掌握化学式的书写、配平，基本反应类型的变形特点，熟记化合价、元素符号。因【拼音世界杯：yīn】为这些是基础中的基础，写化学题都要用到它们。另外还得记下实验的内容。比如实验现象，注意方面等。

3、其次，掌握高效的记忆方法也很重要。要记下那么多化学式，实验操作等等这些东西的最好方法就是练习。经过练习你对它们的理解会加深，做得多了。自然澳门新葡京而然就会记牢了，所《suǒ》谓熟能生巧。

4、虽说化学很多东西要记，但是终究还是理科。所以具备一个严谨的大脑和灵活的思维很重要，无论是理解内容，还是写题目，相信都会事半功倍。多做思维练习，多思考来锻炼我们的思维。

三化学教学方法：

　　1.扎扎实实打好基（pinyin：jī）础。

　　教学过程中，我们常会遇到这样的(读：de)学生，平时学习时，好似基础不错，一旦考试答题，就漏洞百出，拿不了高澳门巴黎人分。这与他们平时没有准确地理解和掌握初中化学的基础知识和技能有很大的关系，因而重视和加强基础知识和基本技能的学习仍然是首要的。

　　抓基础知识，就是要抓化学课本知识，教学（繁：學）中力《读：lì》求每章节过关。由于各学生之间的智力差异和学习基础不同，学生对化学的知识的掌握能力不同，教师应（繁体：應）针对学生实际情况因材施教，这就可以尽量发挥我们一对一教学的优势。

　　抓基本技能，要抓好化学用语的使用技能和实验基jī 本技能。平时涉及的实验教学中，要让学生真正了解每个实验涉及的化学反应原理、装《繁体：裝》置原理和操作原理，多鼓励学生不论是在学校，还是在家里，多动手做实（繁：實）验，体验通过实验进行观察和研究的过程和乐趣，切实提高学生的实验能力。

　　2重视获取知识的过程和科学探究能力的培【pinyin：péi】养。

　　要提高学生的能力，就要在教学中加强学生科学素养、发现问题、分析问题和解决问题能力的培养。平时教学与复习，都不能“重结论，轻过程，重简单应用的机械操练、轻问题情景jǐng 和解答思路分析(练：xī)”。而应该重视获取知识的过程，让学生掌握学习（繁：習）化学的“基本学科思维方法”。

　　近几年化学试题中科学探究题已成为学生失分重地，也对我们教学提出了更高的要求。我们应该准确把握课程改革方向，以课本(练：běn)知识为基本探究内容，以周围环境为参照对象，鼓励学生亲身（pinyin：shēn）经历和体验科学探究活动，主动学习，逐步形成科学探究能力。

　　3密切联系社会生活实际，抓好知识的de 应用。

　　近几年环保等社会热点试题的考查力度近年逐步加强。这是从多角度对学生的知识与能力进行考查。也就要求我们化学教学要突破单纯灌输直播吧课本知识的限制，让学生有时间了解课外科技知识，鼓励学生从化学视角去观察问题和分析问题，学以致用[读：yòng]。

4课堂教【练：jiào】学是我们传播知澳门银河识、发展思维与培养能力的主要重要过程。