中班健康教案耳朵的奥秘 2016年大班健康课的(练：de)《耳朵进水了》的教案？

2016年大班健康课的《耳朵进水了》的教案？【活动目标】　　1、了解耳朵的功能，知道耳朵能听声音，学习保护耳朵的方法。　　2、知道“爱耳日”的来历、意义，学做爱耳宣传员。　　【活动准备】　　耳朵模型、请保健医生进课堂、音乐、绘画材料

2016年大班健康课的《耳朵进水了》的教案？

【活动目标】

　　1、了解耳朵的功能，知道耳朵能听{pinyin：tīng}声音，学习保护耳朵的方法。

　　2、知皇冠体育道“爱耳日{rì}”的来历、意义，学做爱耳宣传员。

　　【活动准[繁：準]备】

　　耳朵模型、请（繁：請）保开云体育健医生进课堂、音乐、绘画材料。

　　【活（pinyin：huó）动过程】

　　一、耳朵的秘(繁体：祕)密：

　　1、出示耳朵模型，引起幼儿兴趣。请保健医生给小朋友介绍澳门金沙耳朵的构造，讲解保护耳朵的重(练：zhòng)要性。

　　2、讨论：我们怎么[繁：麼]样来保护耳朵？

　　3、小结：我们不（pinyin：bù）能把脏东西塞入耳朵，不能随便挖耳朵，也不能大《读：dà》声吵闹，很大的声音《练：yīn》耳朵听了会不舒服的，遇到噪音要捂着耳朵张大嘴巴等科学的护耳方法。

　　4、幼儿一起模仿遇到噪音要捂着耳朵张《繁：張》大嘴巴护耳方法。

　　5、儿歌：《我《拼音：wǒ》是轻轻》

　　“我是轻轻”的活动(繁：動)，教育幼儿说话轻轻，走路轻轻，搬放东西也要轻轻…，引导幼儿从《繁体：從》自身做起，培养良好的生活习惯，减少噪音，保护听力，健康快乐的成长。

　　二、小小《练：xiǎo》耳朵本领大。

　　1、听歌曲《声[繁：聲]音的世界》小雨弹琴淅沥淅沥，小鸟歌唱叽叽叽叽，（屈老师(繁：師) www.qulaoshi.com）声音的世界是多么奇妙…让孩子们感受美妙的声音给大家带来的快乐。

　　2、游戏《繁体：戲》体验：

　　游戏（繁体：戲）一：请你猜猜我是谁？

　　请全部幼(练：yòu)儿蒙《繁：矇》上眼睛，然后请其中一个幼儿说一句话，其他幼儿猜猜刚【练：gāng】才说话的是谁？

　　澳门新葡京游戏二：我是聋人《读：rén》

　　让幼儿捂起耳朵《读：duǒ》，体验聋人听不到声音的感受，体验耳朵的重要性。

　　游戏三：小小耳朵本【练：běn】领大

　　引导幼儿倾听各种声音（汽笛声、动物叫【拼音：jiào】声、雨声、风声），让幼儿模仿各种听[繁体：聽]到的声音。

　　3、小结：耳朵[pinyin：duǒ]是我们身体重要的器官，我们身边的所有声音都是依靠耳朵的听觉来完成的，生活中有各种声音，我们只要安静地倾听就能发(拼音：fā)现和感受。

　　三《拼音：sān》、“爱耳日”里争做小小“爱耳宣传员”。

　　1、教师简要讲解“爱耳日”的来历及(练：jí)意义。

　　我们的耳朵本领可真大（练：dà），小朋友一定要好好爱护我们的耳朵，我们国家还把每年的3月开云体育3日定为“爱耳日”，为的就是提高全社会对爱耳护耳必要性和重要性的认识，推动大家养成健康用耳习惯，自觉减少噪声影响，保护听力健康。

　　2、争做小小“爱耳宣传员”。

　　我们小朋友都知道保护耳朵的重要性，也学到了保护耳朵的方法，可kě 是还有好多人不知道，我们来做“爱耳宣传员”，把我们知道的保护耳朵的知识告诉更多{pinyin：duō}的人。

　　3、师[繁体：師]幼共同设计“爱耳日”宣传海报。

　　【活动延伸{拼音：shēn}】

　　3月【拼音：yuè】3日“爱耳日”师幼带宣传海hǎi 报到社区或在幼儿园门口向大家宣传爱耳护耳的{读：de}知识。