中班美丽的手帕教案中班装饰【练：shì】手帕的教案？

中班装饰手帕的教案？活动目标：1、教幼儿在正方形纸上用点、圆圈、小花、叶子、线条等花纹在纸的中心、四边、四角进行装饰。2、感受画面的对称美。3、引导幼儿选择鲜明的对比颜色进行涂色。活动准备：手帕一条范例若干幅

中班装饰手帕的教案？

活动目标：

1、教幼儿在正方形纸上用点、圆圈、小花、叶子、线条等花纹在纸的【拼音：de】中心、四边、四角{拼音：jiǎo}进行装饰。

2、感受画面的对[繁体：對]称美。

3、引导幼儿选择鲜明的对比颜色进行xíng 涂色。

活动准《繁：準》备：

手帕《读：pà》一条

范例{读：lì}若干幅。

每人一极速赛车/北京赛车张【练：zhāng】正方形纸。

每人一盒油画《繁体：畫》棒。

活(练：huó)动过程：

一、引导（繁：導）兴趣。

教{pinyin：jiào}师：（念[繁体：唸]儿歌）“小手帕，真美丽，天天放在口袋里，擦擦鼻涕擦擦嘴，手帕手帕我爱你。”

出示手帕，你们看这块【练：kuài】手帕好看吗？手帕有美丽的花纹，今天老师和(练：hé)小朋友一起来设计手帕上(练：shàng)的花纹，好吗？

二、讲解(练：jiě)示范：

（1）出示手帕（pinyin：pà）三条，让幼儿比较：

这些手帕有哪些地方一样？（手帕的中{拼音：zhōng}心、四《读：sì》角、四边都有美丽的花纹）又有什么不一样？（花纹、颜色不(拼音：bù)一样）

（2）启发（繁：發）幼儿讲出手帕花纹设shè 计的基本规律，如四个角上的花纹不但形状一样，大小一样(繁体：樣)，而且颜色也是一样的。

（3）启发幼儿知道四条边的图案是一样并且画的很整齐。花纹形状除了用小花、叶子、圆点外，还可以变化，澳门银河如：小【pinyin：xiǎo】草、水果、小动物、还可以在同一种花纹上变化，如有的花瓣是大的，有的花蕊是大的。总之，花纹可以画成多种形式。

三《读：sān》、幼儿作画。

1、教师请小组长搬好油画棒并要求幼儿放好，老师发放正《读：zhèng》方形画纸。

2、每个小朋《练：péng》友画（繁：畫）一条美丽的手帕，在手帕的（练：de）四边、四角、中心都画上花纹。

四、巡回指（练：zhǐ）导。

1、提醒幼儿四角的花纹要对称《繁体：稱》，四边的花边排列要统一。

2、启发幼儿动脑筋设计出好看的[读：de]新花纹，并给予适当的具体帮助。提醒幼儿选用对比色，如果四角的花纹是用红色涂的，幸运飞艇那四边的花纹可以涂成绿色，涂色时要涂得均匀。

小朋友桌子上都有画纸和油画棒bàng ，你可以根据自己以前见过什么样的花边进行作业，注意选择鲜艳的画笔。涂色时选用自己喜欢的颜色按顺序{pinyin：xù}涂。

教师巡回指导时，引导孩子们认真的画，并且颜色要涂得均匀画面要整洁，不能乱涂乱画。

记住不可以把油画棒画到桌子上了，也不《读：bù》可以画到小朋友那。

五、展示幼儿作品并(繁：並)讲评。

重点欣赏图案中花纹、色彩的对称《繁：稱》美和节奏美。

表扬造型独特，颜色均匀、鲜(拼音：xiān)艳的作品。

请小朋友看澳门博彩看，这是谁的画（繁：畫）呢？

他的画有什么样的花边（繁体：邊），你们喜欢这样的花边吗？为什么？漂亮在哪里？

引导幼儿评价作品中的好与不好。学会正确的欣赏同伴的画（繁体：畫）。

活动[繁体娱乐城：動]延伸：

把幼儿画的作品《拼音：pǐn》贴【练：tiē】到展示墙上，引导《繁：導》幼儿放学的时候和爸爸妈妈交谈自己画了什么？