花儿与蝴蝶教案小班{pinyin：bān}主题小班认识蝴蝶和蜻蜓的科学领域教案？

小班认识蝴蝶和蜻蜓的科学领域教案？　　活动目标1、了解蝴蝶的外形特征及其变化过程。　　2、尝试用肢体动作表现蝴蝶的生长变化过程。　　3、体验活动带来的乐趣。　　活动准备：蝴蝶玩偶，教学图片活动过程：　　一、通过猜谜，引出蝴蝶主题

小班认识蝴蝶和蜻蜓的科学领域教案？

　　活动目标1、了解蝴蝶的外形特征及其变化过程。

　　2、尝试用肢体澳门银河动作表现蝴蝶的生长{pinyin：zhǎng}变化过程。

　　3、体验活动（繁：動）带来的乐趣。

　　活动准备：蝴hú 蝶玩偶，教学图片活动过程：

　　一、通过猜谜，引(读：yǐn)出蝴蝶主题。

　　老师：小朋友们好，今天，老师请你们猜猜一个谜语它是说的是什么的小动物呢？ #30"有样东西真美丽，四片翅膀像花衣，春天飞到花园里，停在花上好神奇#30"，你们来【pinyin：lái】猜猜是什么小xiǎo 动物呢？#28蝴蝶#29老师：你们说说为什么是蝴蝶呢?#28幼儿回答#29老师：小朋友们说的真好，这个谜语的谜底就是蝴蝶#21你们真的很棒[读：bàng]呢，给自己拍拍手吧#21

　　二、出示蝴蝶实物，引导幼（练：yòu）儿观察蝴蝶的外形特征。

　　老师：好了【pinyin：le】，让我们一起来看一看美丽的蝴蝶是什么样子的呢?

　　老师设置以下问题进行提问：

　　#281#29蝴蝶的身体是什么样子的?（椭圆形的）#282#29蝴蝶的头上面有什么?（两个触角）#283#29蝴蝶的胸部有什么呢?（有脚）#284#29蝴蝶的翅膀是什么样子的?（翅膀上面有花斑）#285#29蝴蝶有几只脚呢?（六只脚，脚也叫做足，两只脚就是一对足，那我们数一数有几对足，三队足）#286澳门威尼斯人#29蝴蝶在哪里生活呢?（蝴蝶喜欢花，生活在花丛中）#287#29它在花丛中飞来飞去是在干什么呢?（蝴蝶喜欢吃花蜜，所以它们就喜欢待在花丛中）老师小结：刚刚小朋友们说的都很好，蝴蝶的身体是长长的椭圆形的，头上有两个触角，胸部有和腹部长有三《sān》对足，翅膀上有花斑，喜欢生活在花丛中，因为它们很喜欢吃花蜜，它们在花丛中飞来飞去就是在寻找自己喜欢吃的花蜜哦#21它们只要找到了自己喜欢吃的花蜜就会赖着不走。

　　（8）那小朋友知《读：zhī》道蝴蝶是怎么来的吗？

　　三、引导幼儿了澳门巴黎人解（读：jiě）蝴蝶的生长过程。

　　1、老师(繁体：師)有感情的讲述故事.

　　一只美丽lì 的蝴蝶妈妈在她要死去之前在树叶上产下了一批像菜籽一样(繁体：樣)大小的东西，这个东西的名字就叫【拼音：jiào】做卵。这个卵经过了一段时间的成长，慢慢的蜕变成了一只毛毛虫；因为天气的变化，这个毛毛虫就把自己藏到了一个椭圆形的小篓子里，这个椭圆形的小篓子的名字就叫做蛹，慢慢的这个蛹长出了翅膀，长出了椭圆形的身体，两只触角，三对足，身体上也长出了花斑，漂亮极了。春天到了，花儿都开了，蝴蝶姑娘们都出来了，看！她们正在吃着甜甜的花蜜呢！