幼儿园五大领域评估表幼儿园教育活动中的五（读：wǔ）大领域是指什么？

幼儿园教育活动中的五大领域是指什么？五大领域分别为：语言、科学、健康、艺术、社会。可以通俗的理解为：语言：指的就是生活中的听说读写。科学：不限于我们常认为的高精尖的科学技术，在学前教育里面，它包含我们所说的数学、自然科学、物理化学等学科的浅显的一些现象与原理

幼儿园教育活动中的五大领域是指什么？

五大领域分别为：

语言、科学、健康、澳门新葡京艺术(繁：術)、社会。

可澳门博彩以通俗的理lǐ 解为：

澳门金沙语言：指的就是生活中（读：zhōng）的听说读写。

科学：不限于我们常认为的高精尖的科学技术，在学前教育里面，它包含我们所说的数学、自然科学、物理《lǐ》化学等学【练：xué】科的浅显的一些现象与原理。

健康：也不限于我们常认为的身体健康kāng ，它包括身体、心理、社会（读：huì）适应能力等。

艺术：我们澳门金沙常接触的舞蹈、音乐、美术【shù】等，这些都统称为艺术。

社会：主要指的孩子的{pinyin：de}社交能力。

幼儿园五大领域是指教育内容中的健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域。各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进儿童态度、能力、知识、技能等方面的发展，具有全面性、启蒙性等特点。

对照幼儿发展的五大领域各目标，给予幼儿客观的评价

1、适应幼儿园的集体生活，情绪基本安定、愉快。

2、逐步学会独立进餐和入厕，在【练：zài】成人帮助下学习洗脸、刷牙、穿脱简单的衣、裤、鞋。学习坐、站、行的正确姿势。3、了解简（繁：簡）单的《de》卫生保健知识，乐于接受疾病预防和治疗，认识五官及主要功能，懂得并学习保护

澳门永利爱吃多种食物，养成喝水的习惯。注意个人卫生，爱清洁。4、知道并学习避开日(读：rì)常生活中电、火、车辆等不安全因素

乐意参cān 加体育活动，发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。社会： 1、乐意参加幼儿园各种活动，亲近与自己生活密切的人。喜欢【练：huān】和同伴一起游戏，学（繁：學）习分享、等待与轮流，体验与教师、同伴共处的快乐

2、在成人启发下学习关注他人的情绪表现并作出安慰、关心、助人等简单行为。乐意招呼熟悉的人，学习有礼貌地求助和感谢他人的帮助。