如何培养小学青年英语教师小学高级教师职称答辩如何培（读：péi）养青年教师？

小学高级教师职称答辩如何培养青年教师？小学的高级教师可以参加青年优秀教师的定向培养小学生学英语，老师如何帮助学生提高学习成绩呢？小学生学英语，老师如何帮助能提高学生的成绩?第一教学方法与学习方法要配套，又要学生受得了，不是给他讲得多，作业多，一天都不放过，读死书，死读书，反而给学生脑子搞得不开窍

小学高级教师职称答辩如何培养青年教师？

小学的高级教师可以参加青年优秀教师的定向培养

小学生学英语，老师如何帮助能提高学生的成绩?第一教学方法与学习方法要配套，又要学生受得了，不是给他讲得多，作业多，一天都不放过，读死书，死读书，反而给学生脑子搞得不开窍。主要是讲生动活泼，灵活运用，引用开道，也许有所提高。其他的，学生须专心，老师应负责，家长相结合。

感谢邀请！

我曾有十二年的农村支教经历，所以看到这样的帖子，总感觉很是亲切。农村山清水秀绿草遍野，农村的家长和学生都非常质朴，但是，相对于城镇，农村的学生往往视野较为狭窄，学习主动性及学习习惯都不是很好。在教学上，需要我们教师更多的操心和付出。

之所以讲这么多，是因为一方面难忘那段支zhī 教的经历澳门博彩，另一方面也简短说明一下农村的教学环境。唯有如此，我们才可以找到好的教学方法，帮助农村的孩子提高他们的学习成绩。

那么，在农村学校英澳门金沙语教学上，具体怎样才能较为（读：wèi）快速地提高孩子们的成绩呢？我认为你可以尝试做到一下的几点。

英语同汉语一样，首先是单词（如同汉语的汉字）的学习积累要过关，这是学习语法、课文、阅读、表达的基础。我们可以充分利用早读和晚读，采取听写过关的形式，达成目标。

语法就是英语的表达习惯。因为英语的语法与汉语的不大一样，所以语法是英语教学的一个难点。一般有效的做法是上课听讲是，要求学生做笔记，然后利用其余时间反复去看，直到内化为学生知识存储方可。

英语说到底是一门语言学科，所以注重读，方可体会到语言的美。这里我的做法是课堂上多范读、领读、学生分角色朗读、单个通读、整体诵读，通过读，培养学生语感，有利于学生对英语表达习惯的加深和理解。

在前三个环节的基础上，每天适量布置一些练习题，巩固积累所学知识，迅速提高学生的考试成绩。

总之，农村英语的教澳门永利学难度较大，面临问题多，我们需要引领和帮助孩子(读：zi)们一步一个脚印的进步。很辛苦，但有付出，就一定会有收获。

我是智慧教育123，希望我的回答，能使澳门金沙你找到农村英语教学的“抓手”。也欢迎你关注我更多的相关文【wén】章。