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如何提高小学数学成绩经验交流 如【练:rú】何提升孩子的数学成绩?

2025-02-16 17:57:57Open-SourceComputers

如何提升孩子的数学成绩?谢邀!我一节课数学课也没有教过,但是我有孩子上学需要辅导;我是班主任要全面抓孩子们的学习;我在不断的学习各学科的知识。听我说说期末复习和提高孩子的数学能力。在学习中我觉得要提高数学能力,要注意下面几个问题:1.学习没有计划,没有轻重点

如何提升孩子的数学成绩?

谢邀!

我一节课数学课也没有教过,但是我有孩子上学需要辅导;我是班主任要全面抓孩子们的学习;我在不断的学习各学科的知识。听我说说期末复习和提高孩子的数学能力。

在学习(繁体:習)中我觉得要提高数学能力,要注意下面几个问题:

1.学习没有计划,没有轻重点[繁:點]。

2.补重视基础知识,导致简单的题失分fēn 。

3.不重视错题,在同样的题型上一错【pinyin:cuò】再错!

4.羞于(繁:於)提问,不愿意向老师同学请教。

有很多家长问澳门新葡京我《wǒ》:

孩子数学学的一踏糊涂怎么(繁:麼)办?

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孩子数学卷子写到半(拼音:bàn)夜怎么办?

……?

我想问澳门新葡京你【练:nǐ】:

一,孩子【拼音:zi】学习有好习惯吗?孩子学习没有好习惯,好习惯比(练:bǐ)坏习惯更【拼音:gèng】难养成!

八十年代中期有一特大好消息,德州市教育局保送我去烟台大学离职学习两年,并且说德州市就一个名额,我不去别人不能占用!真是天上掉馅饼!毕业后名利双收!可是[读:shì]我经过几天的思想斗争,决定不去学习!因为我还有两个未成年的孩子,我wǒ 走了,他们怎么办?没有妈妈的陪伴,不用说两年,两个星期孩子就能变坏,养成坏习惯怎么办?我有了学历当了校长,可是我的两个孩子废了!这是我不能接受的现实问题!一个家庭最大的成功是培养优秀的孩子!事实证明:我的决定多么英明!我没有去学习,领导把我看成不知好歹的怪物!可是我自己没有遗【pinyin:yí】憾!

孩子养成坏习惯要用十倍的时间去改正!孩子没有计划,学习三心【拼音:xīn】二意,眉毛胡子一把抓。字迹潦草,作业马《繁:馬》虎,不爱复习规纳懒散拖拖拉拉……!看似{读:shì}小毛病,可是致命的!要改掉这些坏习惯何其容易!

孩子{pinyin:zi}好习惯的养成,不是一朝一夕的。

如:孩子要独立完成作业。特别[繁体:彆]是期末考试前的作业,那是老师精心准备的复习内容{pinyin:róng},可以说老师凭自己的经验在压题,只是犯围大一点。孩子要勤学好问,有的孩子宁肯不吃饭也要把一道错题和同学研究明白!有的同学把不会不懂得题记下来,自习课数学任课老师来了,他要yào 打破沙锅问到底!这样的孩子老师很喜欢!因为他会学习!学习的好习惯已经养成!

二,我还想问,孩子学习有计划吗?有目标吗?有计划有目标才能提高学习效率!计划要举体亚博体育,目标要合理!如:每天做几道或者是几张数[繁体:數]学卷子?给孩子订了一晚上做十张卷子,孩子能做完吗?孩子期中考了前200名,期末考试目标订在前20名,这不合理!没有计划没有合理的目标,使孩子没有了成就感失去了学习的信心!家长要了解孩子,要做到劳逸结合。爱孩子,孩子有了学习兴趣,他才能学习好数学!

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有一个难题或【练:huò】者不常见的题型,有一个学生做出来了!老师你赶快表扬他!你快跑到他跟前拍拍他的头说一澳门永利声:你真棒!你的鼓励是孩子前进的动力!会激励孩子把数学学好!

三,孩子有错题本吗?家长和老师抓好错题本,及时查漏补缺,防止学生多次掉入同一个《繁体:個》坑!有经验的老师经常强调:错题本就{拼音:jiù}是一个得分本,用好了比刷题重(拼音:zhòng)要!

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错题本要经常拿出来看看,每《读:měi》次考试前(练:qián)都要把这些错题做一遍,争取这样的{读:de}题不再出错!

老师和家长,对数学学的好的和学习差的学生要分别对待,让学习好【拼音:hǎo】的(练:de)吃饱,让学习差的孩子{读:zi}学好!

四,学习差的孩子让(繁:讓)他把基础知识学好,防止出现低级错误!低级错误的背后就jiù 是基础知识不扎实挖的de 坑!课本上的基础知识要牢固掌握,例题要会做,并且要举一反三。

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有一次我参加考试,那一年流感很严重,我病了20多天了,考试头一【拼音:yī】天我在床上躺着看着数学书,书上的【拼音:de】一道例题挺难,解题步骤很长,我详细地看了多遍,直到理解了记住了!第二天正好考了这道题,一字不差!机会是留给有准备的人!

五,为了学习好数学,比较笨的方(练:fāng)法是刷题。老师可以在学习中让学生开展竞赛,不同的题型,看谁做的题多,做的(pinyin:de)多的同学给以鼓励!

人,一次见面两次生,三次成澳门博彩了好朋友。做题也是一样(繁:樣)的,见的次数多了自然就会了!

孩子要想学好数学,必须有好的习惯,有明确的学习目的和远大的目《读:mù》标[繁体:標]!家长的支持,老师的鼓励,是学生学习好(练:hǎo)数学的动力!

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