幼儿小班排队常规教案幼儿园小班科学排一排教案刘东梅{méi}？

幼儿园小班科学排一排教案刘东梅？活动目标：1、初步掌握图形间隔排序的规律。2、会按一定的顺序进行排序。3、培养幼儿思维能力及激发幼儿参与数学活动的兴趣。活动准备：1.经验准备：小朋友已会按从大到小，从小到大排列

幼儿园小班科学排一排教案刘东梅？

活动目标：

1、初【拼音：chū】步掌握图形间隔排序的规律。

2、会按一定的顺序进行排《读：pái》序。

3、培养幼儿思维能力及激发《繁体：發》幼儿参与数学活动的兴趣。

活动{pinyin：dòng}准备：

1.经验准备：小朋友已会按从[澳门新葡京繁：從]大到小，从小到大排列。

2.材《拼音：cái》料准备：ppt、图形宝宝、三角形和圆形贴纸。

幸运飞艇重点难（繁体：難）点：

1.在教师引导下找出图形排序规律。

2.按一定[pinyin：dìng]顺序排序。

活动(繁：動)过程：

一、导入ppt，激发幼儿兴趣【拼音：qù】。

二、图形排队，找出图（繁体：圖）形排序规律。

1、火车(繁：車)已经开到我们《繁体：們》班里啦，图形宝宝已经《繁：經》迫不及待的想出来跟我们班的小朋友认识了，我们一起睁大眼睛看一看。

2哪个图形宝宝来啦?出示圆形图形.来《繁：來》了几个.#281个#29

3、教师边放圆形边说：圆形宝宝请你排在小花后面，圆形宝宝[繁：寶]后面跟着谁？同时出示三角形图片。三角形宝宝请你排在红(繁：紅)线上，三角形宝宝后面跟着…….出示圆形

4、圆形娱乐城宝宝请你跟紧三角形后面，圆形后面会跟着谁呢？你们猜会是谁？（三角形【拼音：xíng】）

5、圆形和三角形宝宝怎么排排队的呀？（一个跟着一{拼音：yī}个）

6、一个(繁：個)跟着一个，谁跟着谁呀，三角形跟着谁呀，我们一起来说一说好吗？（伸出小《读：xiǎo》手说）

7、谁排在最《练：zuì》前面呀，圆形后面跟着谁呀，教师指幼儿念完，教师继续念(繁：唸)空位的图形（练：xíng），哎呀，糟了，还有两个宝宝掉队了，我得赶紧把它找回来。

8、手拿圆形和三角澳门银河形，这两个调皮的宝宝，一起跑出来了，谁能帮助它们《繁体：們》呀，像前面的圆形宝宝这样，一个跟着一个交替的排。

9、请幼儿来操作，并(拼音：bìng)集体检查。

三澳门威尼斯人、.游（繁：遊）戏#30"什么图形不见了#30"

1、记住它们怎么排排队的吗《繁：嗎》？小眼睛遮住，不许偷看哦，师将圆形藏入口袋。哎呀呀，哪个调皮的图形宝{pinyin：bǎo}宝藏起来了？

2、集体检查，跟着幼儿找一找(练：zhǎo)，边指边念。我们一起把(练：bǎ)它【练：tā】喊回来好吗？圆形宝宝快回来？

3、小眼睛闭起来，请一幼儿将图形宝宝(繁体：寶)藏好，哎呀，这次哪个调皮的图形宝宝不见了？我们一起来找一找，把它喊回(繁：迴)来，集体检查。

四、开(繁：開)火车游戏

五、结束活动《繁：動》

师：图形宝宝今天（练：tiān）跟我们小（pinyin：xiǎo）朋友玩的可开心了，你们开心吗？它们要回《繁体：迴》家休息了，我们跟图形宝宝们挥挥手说再见吧！