幼儿园教师教案中班秋天的树叶怎么写? 活动目标: 1、通过观察秋天的树叶,感受树叶的多样性。 2、学习、比较树叶的异同,并进行分类。 3、乐于参与探索活动,愿意在集体面前大胆表述。 活动准备
幼儿园教师教案中班秋天的树叶怎么写?
活动目标:1、通过观察秋天的树叶,感受树叶的【拼音:de】多样性。
2幸运飞艇、学习、比[读:bǐ]较树叶的异同,并进行分类。
3、乐于参与探索活动,愿(繁:願)意在集体面前大胆表述。
活澳门博彩动准(繁:準)备:各种秋天的树叶,图片
活动过[繁:過]程:
一、导入活(拼音:huó)动
1、教师:小朋友,你们知道现在【pinyi澳门银河n:zài】是什么季节了吗?你们喜欢秋天吗?为什么呢?
2、教师:到了秋天,树上的叶子会有什么样《繁:樣》的变化呢?
幼儿自由谈论并回答老师的{读:de}问题。
3、教【拼音:jiào】师小结:秋天到了,树上的叶子很多都会变颜色,有的变娱乐城成红色,有的变成黄色。等到深秋的时候,秋风一吹,叶子就会随秋风飘落。
二、引导幼儿观察树叶,大胆地说出它{pinyin:tā}的外形特征
极速赛车/北京赛车1、教师:小朋友,你们【练:men】把自己带的树叶拿出来吧#21
2、引导幼儿通过各种感官感知树叶的形状特征,认识它们的名【拼音:míng】称。
教师(繁:師):小朋友,你们认识你们拿的这些树(拼音:shù)叶吗?它是什么样子的呢?你们觉得你们的树叶《繁体:葉》像什么呢?
引导幼(pinyin:yòu)儿观察并说说树叶的名字。
3、教师让《繁体:讓》幼儿摸一摸这些《读:xiē》树叶,会有什么样(繁:樣)的感觉。然后再闻一闻,它又有什么样的味道。
4、请幼儿交换huàn 观察树叶
教师:这片树叶和你刚才摸的(练:de)树叶有什么不一样吗?哪里不一样呢?#28引导幼儿从形状、颜(繁:顏)色等来说一说。#29
三、认识树叶(繁体:葉)的名称
1、教师:你{nǐ}们都知道这些树叶的名字吗?
枫树的树叶像手shǒu 掌,银杏树的树叶像扇子,松树的叶子像针,白bái 桦树的叶子像颗心【拼音:xīn】。
2、游戏:教师报出树的名字,幼儿能很快地举[繁体:舉]起{pinyin:qǐ}它的树叶,并说出它的形状。
四、游戏:树叶找朋友,巩固认识这些秋天(练:tiān)的树叶
1、教师:我们一起来玩一个游戏吧#21我【拼音:wǒ】说到什么树叶或者是说到什么形状的时候,拿《读:ná》了这个(繁:個)树叶的小朋友就站出来。然后找到跟你拿一样树叶的好朋友握握手。
2、教师《繁体:師》带领幼儿进行游戏。
3、教师进行小结,结束活动。
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