预聘长聘制是什么意思?“预聘—长聘”制是要求预聘教师在经历五六年的考核期后,才能成为长聘教师。经过预聘考核留下来的长聘教师以后从事学术研究具有较为宽松的环境,有利于开展周期较长、创造性较强的工作。博士应聘高校教师,导师一作,本人二作的论文成果高校认可吗?需要注意什么?我是一叶知秋有仙则名,我来回答
预聘长聘制是什么意思?
“预聘—长聘”制是要求预聘教师在经历五六年的考核期后,才能成为长聘教师。经过预聘考核留下来的长聘教师以后从事学术研究具有较为宽松的环境,有利于开展周期较长、创造性较强的工作。博士应聘高校教师,导师一作,本人二作的论文成果高校认可吗?需要注意什么?
我是一叶知秋有仙则名,我来回答。博士毕业后好多人选择继续从事科研工作,于是高校和科研院所成了非常好的选择,谁都知道,进高校时学校最看重的就是博士的科研实力,更直白一点,理工科主要看SCI、EI论文数量,社科类主要看CSSCI、SSCI论文数量,那么,导师一作、本人二作的论文高校会承认吗?
以前,以叶秋的了解,导师一作、本人二作是不太被承认的,高校只认一作,不过随着形式的变化,导师一作、本人二作的文章在有些高校也被承认,不过肯定不能按整篇算,一般来说如果算的话可能按半篇算,下面是山西财经大学[繁体:學]人才招聘公告(读:gào),第六类人才针对的是刚毕业的博士或者刚出站的博士后,导师一作、本人一作的文章学[繁:學]校承认,不过只算半篇!
当然,还有很多高校只认一作,不认二作,比如山西唯【练:wéi】一的(读:de)211双一流高校太【拼音:tài】原理工大学,在招聘博士时就只看一作,不认二作。
山西历史最久、和工大齐名的山西大学在这一点上和理《lǐ》工澳门威尼斯人大取得了一致,也是只认一作、不认二作!
所以,导师一作、本世界杯人二作的论文有的高校不承认,有的高校承认,即使承认的高校,也不会被算作整篇,不管承认还是不承认,各高校都有充足的理由,对于不承认的高校来说,导师一作学生二作,如果学生和导师关系{繁:係}好或者导师为了学生毕业都可以带上学生,毕竟,学生二作对导师没有任何影响,不管是职称评聘还是科研奖励!
同【练:tóng】样,对于承认的高校来说,理由也极速赛车/北京赛车很充分,毕竟,在有的高校学生一作导师通讯的文章对老师影响挺大,首先,这类文章在评职称时一般不起作用,然后,在奖励这一块导师也有可能受影响,于是,一些年轻老师为了评职称可能会让学生让出一作的位置,考虑到这种情况,导师一作学生二作也说明学生做了很多工作!
那么,对于博士本人应该注意什么呢?因为本人一作和导师一作本人二作文章的权重不一样,本人一作的文章最受重视,在任何时候都好使,所以,在可以的情况下,如果自己做了主要工作,还是要跟导师说明白,要求本人一作,导师通讯,毕竟,除了毕业,找工作也是头等大事,入职后的安家费和岗位等级也是大事,当老师后(读:hòu)请副教授也是大事,而所有这些,只要本人一作绝没有问题,而如果是导师一作本人二作很可能不被承认,尤其是评职称澳门巴黎人,基本不会承认!当然,如果导师对论文也有迫切需求,可以适当的让一篇出来!
所以,本人一作才是王道,本人二作评职称不{pinyin:bù}好使,找工作是否好使还要看运气,所以能澳门银河一作绝不要二作,最多给导师一篇就可以了!
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