小班科学交通标志教案小(读：xiǎo)班安全标志知多少健康教案含游戏？

小班安全标志知多少健康教案含游戏？活动目标：1、鼓励幼儿探索学习，使幼儿认清安全标志，教育幼儿不要玩火、电等危险物品，遵守交通规则。2、引导幼儿发现尝试，让幼儿知道应该按照安全标志的要求行动，才能既方便自己又不影响集体，培养自我保护意识和能力

小班安全标志知多少健康教案含游戏？

活动目标：

1、鼓励幼儿探索学习，使幼儿认清安全标[繁：標]志，教育幼儿不要玩火、电（繁：電）等危险物品，遵守交通规则。

2、引导幼儿发现尝试，让幼儿知[pinyin：zhī]道应该按照安全标(拼音：biāo)志的要求行动，才能既方便自己又不影响集体，培养自我保护意识和能力。

3、通过（繁：過）幼儿自己动手(拼音：shǒu)制作安全标志，发展幼儿的想象力和创造力及动手制作《读：zuò》的能力。

4、认识几种常见的安[pinyin：ān]全标志，直到他们所代表的意义。

5、了解一些危险的地方不能去，一些【拼音：xiē】危险的事情不能做。

活动《繁体：動》准备：

1、交通安全、严禁烟火、当心触电澳门博彩、禁止触摸等内容的小故事，并配有关的安[读：ān]全标志。

2、事澳门永利先【拼音：xiān】让幼儿收集有关的安全标志。

3、每幼儿一套安全标志七种：娱乐城注意安全、人行横道、步行、禁止通行、严禁烟火、当心触电、禁止触摸【pinyin：mō】。

活动《繁澳门新葡京体：動》过程：

一、寻《繁：尋》找安全标志：

1、激发幼儿《繁体：兒》的学习兴趣：教师引导幼儿观看[pinyin：kàn]安全标志挂图，就其中的交通安全小故事鼓励幼儿探索根据什么标志(拼音：zhì)过马路?

2、提出问题，请幼【拼音：yòu】儿思考：

⑴为什么要有这些安全标志，这些安全标志有（练：yǒu）什么用?

⑵除了马路上的安全标志，你还见过什么安全标志，在什么地方见过的，它们表示什么意思?

⑶请幼儿继续观看安全标志挂图，寻找有关的安全标志。　二{pinyin：èr}、讨论安全标《繁：標》志：

1、幼(练：yòu)儿尝试从挂图上找出安全标志，并介绍这些标志是什么意思?

2、讨论安全标志的用途：我们生活中为什么有这么多安全标志?它们对我们有什么用途?#28.来源屈.老开云体育师教案网#29小朋友想一想，如果没有这些安全(读：quán)标志行不行?为什么?

3、议《繁：議》一议没有安全标志的危害：

#281#29想一想、说一（pinyin：yī）说，如果没有这些安全标志的危害。

#282#29总结：每个人都生活在集体中，作为社会中的人，一(练：yī)定要按安全标志上的要求行动，才能既方便自己又不影响集体。如果不这样（繁：樣），会出现很多问题，人们的工作、生活、学习就不能正常进行。

4、游戏：看谁找的准--教师说出一【拼音：yī】种安全标志名称，请幼儿迅速找出相应的安全【拼音：quán】标志卡片。

三、设计安全标志（繁体：誌）：

1、想一想，我们班、幼儿（繁：兒）园什么地方需要悬挂安全标志。请小朋友尝试动手设计和制作，让安全标志告诉我们在什么地方《读：fāng》做什么[繁体：麼]事情，应该怎样做。

2、请小朋友介绍自己设计、制作的安全标志的内容和作用，并用简练的语言讲给大dà 家听(繁体：聽)。