怎么才能教好初中历史学科？那得看你教的是初一初二还是初三了。初一初二重兴趣培养，初三重应试技巧，记忆方法指导和总复习的时候知识的纵横联系。如何让初中生提高对历史学科的兴趣？让初中生提高对学习历史的兴趣，在这个娱乐项目较多、学习无用论、老师不敢批评学生等思想大行其道的时代，和其他学科一样，都有不小难度
怎么才能教好初中历史学科？
那得看你教的是初一初二还是初三了。初一初二重兴趣培养，初三重应试技巧，记忆方法指导和总复习的时候知识的纵横联系。如何让初中生提高对历史学科的兴趣？
让初中生提高对学习历史的兴趣，在这个娱乐项目较多、学习无用论、老师不敢批评学生等思想大行其道的时代，和其他学科一样，都有不小难度。但是，只要肯动脑，方法总比困难多，可以从以下澳门银河几个角度下手{pinyin：shǒu}。
第一，现在的初中生，大都是独生《读：shēng》子女。他们自幼大都深受家长的娇生惯养，有着个人意识较强，集体意识较弱，喜{xǐ}欢以自我为中心，不喜欢（繁：歡）被批评等特点。
针对皇冠体育这种情况，老师要注意尊zūn 重学生，尽量避免严词厉色的批评，杜绝动手打。
第二，初中生正处于人生观、价值观、世界观形成的关键阶段，对新鲜有趣的事物好奇。
因此，老师在讲解初中历史的时候，要注意风（繁：風）趣幽默。
尤其是在初中生心目中的de 第一印象，老师要根据上师范大学时学习的教育学、心理学等知识，结【繁体：結】合从各种渠道了解到的学生情况，精心设计，做到让初中生喜欢历史老师，喜欢历史老师讲的课。
另外，讲课的时候，杜绝照本宣科，而应该结合初中生知道【练：dào】、或者是听说过一些的历史《shǐ》故事讲解。
初中生和家长在一起的时候，家长也要酌情探讨一些有趣的历史故gù 事等。
第三，因为大多数（繁：數）初中生都(练：dōu)是独生子女，自幼不愁吃喝，学习动力lì 不足，不愿意下功夫学习。
针对这种情皇冠体育况，历史老师和家长要注意强调历史并不难(繁：難)学的观点。
重点在于，要告诉学生考试题型、解题方法、学习《繁体：習》方法。
尤其是记忆方法，要【拼音：yào】强调理解记忆，杜绝枯燥无味的死记硬背。
另外，鼓励初中生自己jǐ 摸索各澳门新葡京种适合自己的记忆方法。
第四，因为种种原因，好多学生很难（读：nán）一节课都能稳住，必娱乐城然会出现开小差、玩弄各种玩具、交头接耳、走神等情况。
针对这些情况，历史老师讲课时，注意师生互动，经常向学生提问问题（繁：題）。
选择提问对象的时候，若是问题不是很难《繁体：難》，要从全班同学里面选择，让[繁体：讓]学生（练：shēng）清楚，每个人都有可能被提问到。
第五，历史(读：shǐ)老师和家长都要注意，从初中生的【拼音：de】实际【练：jì】利益出发，强调学习历史的必要性。
如，可以科普一个事实，好多成功人士都喜欢收藏（pinyin：cáng）《资(繁体：資)治通鉴》、《史记》等历史书籍。
而这里面的原因就在于，人们能通过历史上发生过的史实，学习成功人士的经验，吸取{qǔ}失败人物的教训，从而顺利的规划（繁：劃）人生、处理生《读：shēng》活中的各种问题等。
总之，对初中生提高学习历史的兴趣，对家长、尤其是老师来【pinyin：lái】说，虽然[读：rán]有难度，但难度并不是太大。
本文链接：http://21taiyang.com/Open-SourceComputers/5709206.html
学科网(繁体：網)初中历史八年级 怎么才能教好初中历史学科？转载请注明出处来源