小学数学大题老师说孩子数学大题不会做是语文没学好，你们认同《繁体：衕》吗？

老师说孩子数学大题不会做是语文没学好，你们认同吗？有一定的道理。语文学不好，无法理解题意，自然会导致数学大题不会做。所以建议平时多阅读，提高自己的理解能力。如何提高小学生数学答题的正确率，避免低级错误？看了题主描述，问题点很清晰，就是没有总结和及改正计划，所以始终存在着问题

老师说孩子数学大题不会做是语文没学好，你们认同吗？

有一定的道理。语文学不好，无法理解题意，自然会导致数学大题不会做。所以建议平时多阅读，提高自己的理解能力。

如何提高小学生数学答题的正确率，避免低级错误？

看了题主描述，问题点很清晰，就是没有总结和及改正计划，所以始终存在着问题。

数学能力没有波动，数学成绩一直震荡，这个逻辑很奇妙！数学是严谨的，虽然不以分数为判别标准，但也不能轻易定义孩子数学能力好。数学成绩波动正常，对就是对，错了说明能力还是不够，一定要深入订正总结。我是王老师，致力于小学数学的精品问答！到五年级，数学做题习惯和严谨推导过程就显得比较重要，基本不存在口算题了，题目也变得比较绕了，抄错，看错，还是专注力不够啊，还是缺乏反复练习嘛，还是没有总结错题的习惯嘛。以下是个人建议，供你参考！

做题习惯

① 重视平时作业错误情况

一般平时粗心、大{pinyin：dà}意，考试肯定会暴露出来的，把每一次作业当作考试一样认《繁：認》真对待。考试时候就会像做作业时的轻松状态了。习惯养成在于平时！

② 针对性专项练[繁体：練]习

什么题型出错，就在练习册上找相应题型[pinyin：xíng]，强化练习。理解了不等于熟练掌握了，学好(拼音：hǎo)数学，一定量的做题是不可避免的。不能盲目刷题，要根据问题点有针对性练习，当然每次《读：cì》要总结错题。练习 → 总结错题 → 练习 → 总结错题，做题习惯就是这样培养出来的，少口头，多行动。

③澳门金沙错题本(练：běn)

好多家长知道错题本好处，用不起来，错题是宝贵的{拼音：de}财富，无疑是最有效的提(拼音：tí)升方法。实《繁体：實》际上是记录孩子对错误自我剖析的过程。

④ 专《繁体：專》注力训练

可以采皇冠体育用一些专注力训练方法，使大脑精力lì 集中，调整做题状态。

亚博体育⑤ 适当拓展下课外数（繁：數）学

多接触一些拓展题（繁体：題）型，以及不同的解题策略，激发兴趣，锻炼思维。