三年级下册数学小【拼音：xiǎo】数全解人教版数学三年级下册《7小数的初步认识解决问题》

人教版数学三年级下册《7小数的初步认识解决问题》_128？小数的初步认识教学内容：义务教育课程标准实验教科书三年级下册第88~89页例1，“做一做”及练习第1、2及补充题。教学目标： 1、通过创设的情境，初步认识小数

人教版数学三年级下册《7小数的初步认识解决问题》_128？

小数的初步认识

教学内容：义务教育课程标准实验教科书三年级下册《繁体：冊》

第88~89页例1，“做【拼音澳门新葡京：zuò】一做”及练习第1、2及补充题。

教学目（练：mù）标：

1、通过创设的情境，初直播吧步认识小(练：xiǎo)数。

2、知道以元为单位、以米为单位的小数（繁：數）的实际含义。

3、能识别小数，会正确地读、写（繁体：寫）小数。

4、体会小【拼音：xiǎo】数在生活中的广泛应用。

情{pinyin：qíng}感目标：

1、大胆想（p澳门银河inyin：xiǎng）象，类推能力得到提高。

2、通过小组实践操作，增强团结合作意识、交往能力。

3、增强对大自然及珍稀动物的热皇冠体育爱之情{qíng}。

教学重点：学会用小数表示数量《读：liàng》。

教学难点：理解小数各部分在价格和长度《读：dù》中的含义。

教学准备：课件、用来测[繁：測]量身高的尺子、记录本等。

，想请同学们帮帮忙，你们愿意吗？小红《繁：紅》同学星期天和妈妈一起到超市去购物，可是她却看【练：kàn】不(练：bù)懂商品标签上的价格，你们愿意告诉她商品的价格吗？现在我们就一起来看看吧！

课件播放课[繁体：課]件，超市各类物品及其价格，请同学们大声报出价格。（可以说成“几角几分”，认识小数的也可以说成“几点几{pinyin：jǐ}几元”）

2、仔细观察这组【繁：組】数它们有一《读：yī》个什么特点？（数中间都有一个小{拼音：xiǎo}圆点。）像这样的数叫做小数。今天我们就要学习一些关于小数的初步知识。（板书课题：认识小数）师指出：刚才看到的价格都是用小数表示的。

师：猜猜看，小数中的点叫什么名字？（可让知道的学生回答，或请同[繁体：衕]学们根据“分数中的线叫‘分数线’”来类推出小数中的点叫“小数点”。）这些小数中的“.”叫小数点，它是一个小小【拼音：xiǎo】的圆点。（板书：小数点）

二、探tàn 索新知：

1、认(繁：認)识小数

①读数：让学生试读标价上的四个小数，谁《繁体：誰》来试一试。他读(繁：讀)得对不对？你也来读一读好吗《繁：嗎》？读错的地方由教师或学生加以更正。

提问：读小数时，小数点左《读：zuǒ》边的数和小数点右边的数读法一样吗？

请学生试【练：shì】着小结。

②认识以元为(拼音：wèi)单位小数的实际含义。

课件一一出示食品的价格，问：它们分别表示多少钱(繁：錢)？

③完成课本第88页（繁：頁）表格中的填空。

要求学生轻声读出货架上三种食shí 品标价中的小数，填写它们分开云体育别表示____元____角____分。