大班幼儿数学教案《排第几》？一 、教学目标 1、 通过情景体验和参与，感知自然数序数的含义，知道自然数除了可以表示物体的多少，还可以用来表示事物的次序， 2、 能够正确用几个和第几个表达意思，体会基数和序数的区别
大班幼儿数学教案《排第几》？
一 、教学目标1、 通过情景体验《繁体：驗》和参与，感知自然数序数的含义，知道《练：dào》自然数除了可以表示物体（繁：體）的多少，还可以用来表示事物的次序，
2、 能够正确用几个和第几个表达意【piny娱乐城in：yì】思，体会基数和序数的区别。
3、培养观察和{pinyin：hé}动手操作的能力。
4、感受生活中处处有(练：yǒu)数学。
二、预计教（练：jiào）学时间： 1 节
三、教学重难[繁体：難]点
正确用几个【gè】和第几个表达意思，体会基数和序数的区别。
四、教学活动（繁：動）
（一）笑话引入新【拼音：xīn】课，激发兴趣
古时候有一个人特别能吃，一天他到一家烧饼店吃烧饼，他吃了一个不饱，又吃了一个，还不饱，直到他吃完第四个才觉得饱了。这是他拍拍肚皮，叹了口[pinyin：kǒu]气说：哎，要是知道吃第4个能饱，先吃第四个{pinyin：gè}该多好！
这个人【练：rén】说得对不对？为什么？
（二澳门永利）学习新【拼音：xīn】课
1、呈现《繁体：現》课本主题图，组织学生认真观察画面之后，以小组为单位，每个人[pinyin：rén]都说说图中有哪些人(拼音：rén)？一共有几个？
如果以{拼音：yǐ}穿红衣服的阿姨排第一，再说说谁排第二，小聪后面的解放军叔叔排第几？最后一位叔叔排《拼音：pái》第几？
2、小组代dài 表汇报
3、开云体育思想教育：看到聪聪一个人排队买票的情景，同学们除了知(读：zhī)道一共有5个人在排队买票，以及每个人的位置，你们还看到了什么？想到了什么？
引导学生明白，自己已经是小学生了，自己能做的事自己做，在外面要养【练：yǎng】成遵(练：zūn)守公(练：gōng)共秩序、文明守纪的好习惯。
4、动画展示：穿红衣服的阿姨走后，后[繁：後]面的人依次上前。
（1）教师：这时有几（繁体：幾）个《繁体：個》人？谁排第一？小聪排第几（繁：幾）？他后面对2位叔叔排第几？
让学生再次在具体的环境中区分“几”与“第几”，同样先在小组中交流，再全班交流。
（2）教师操《拼音：cāo》作课件，出示正确答案，强调观察的顺序和方向。
（三澳门博彩） 巩[繁：鞏]固练习
【基础练习(拼音：xí)】
1、 完成书第18页（繁：頁）做一做第12题。
学生先独立思考，再(练：zài)汇报。
2、 动动手，深化(练：huà)感知
（1）学生拿出4个正方形学具片和1个圆片，先独立摆一摆，把摆的结果在小组中说说[繁：說]，看看圆片可以放在那些(练：xiē)位置。
（2）把圆片放在（读：zài）第二的位置，可以怎样摆？
（3）讨论：为【wèi】什么{pinyin：me}把O放在第2的位置会产生2种不同的摆法？引导学生体会第几的相对性。
3、 完成书练（繁：練）习二第21页第2题。
学生先独立思考，然后四人小【拼音：xiǎo】组讨论寻找规律，汇报讨论。
4、 填{读：tián}一填。
从左往右《练：yòu》数，第4列有（ ）个球。
从右往《读：wǎng》左数，有5个球的是第（ ）列。
从左往右数，有4个[繁：個]球的是第（ ）列。
从右往左数，第4列有（ ）个球qiú 。
【提高练(繁体：練)习】
5、 游戏：开火车[繁体：車]
选几名同学跟在《读：zài》老师后面，组成一列小火车，在教室过道缓缓行驶。
（1） 其余学生观察组成火{huǒ}车的人数以及（练：jí）教师和其他同学《繁体：學》在队列中的位置，告诉同桌。
（2） 火车改变前进的方向，火车头变(繁体：變)为火车尾，说（繁：說）说老师和hé 每个同学在队列中的位置。
（3） 小结：数数时，数{pinyin：shù}的方向不同，其结果也就不同。
【拓展练习《繁：習》】
6、五杯糖水一样甜，请你按放糖由多澳门新葡京到少填tián 上序号。
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