幼儿园主题课听课记录及评析幼儿园听课记录评语及建议[繁体：議]？

幼儿园听课记录评语及建议？幼儿园听课评语和建议 1. 有针对性，能够留心观察生活，抓住身边存在的问题提出建议。 2. 有实效性，建议原因讲得透彻，道简明，建议内容能够实事求是，结尾能够全文、首尾呼应，具有号召力

幼儿园听课记录评语及建议？

幼儿园听（繁：聽）课评语和建议

1. 有针对性，能够留心《读：xīn》观察生活，抓住身边存在的问题

提出建议。

2. 有实效性，建议原因讲得透彻，道简（繁：簡）明，建议内容能够实事求是，结尾能够《繁体：夠》全文、首尾呼应（繁体：應），具有号召力。

3.有层次性，建议的内容，分(练：fēn)条列出，一目了然，

4.有创意。内容具吸引{拼音：yǐn}力。

1、导入活动，练声并感知歌曲念白部分的基本节奏型。

　　（1）教师带幼儿与现场老师用歌[pinyin：gē]声问好，简单练声。

　　（2）教师带领幼儿做《读：zuò》拍手游戏，感知念白部分的基本节奏型。

　　2、用游戏形式学说歌曲中的念白部分，整体(拼音：tǐ)感知歌曲。

　　（1）教师示范念白部《读：bù》分。

　　（2）幼儿边拍手边（繁体：邊）随节奏练习念白部分。

　　（3）创编肢体动作，随节奏边开云体育[繁体：邊]做动作边数高楼。

　　（4）随音乐边念白边用身体动作的变化表现高楼，整体感{读：gǎn}知歌曲。

　　3、完整学唱整首歌曲，唱准歌曲中的休止zhǐ 符和附点音符。

　　（1）教师示范说歌词(繁：詞)。

　　（2）幼儿随节奏练习说歌词，用肢体[繁：體]动澳门新葡京作感知休止符和附点音符。

　　（3澳门博彩）教师范《繁体：範》唱，幼儿配合说念白部分。

　　（4）由慢到快地完整学唱歌曲，并用【拼音：yòng】肢体动作帮助唱准附【拼音：fù】点音符和休止符。

　　（5）分两组合作zuò 练习说唱歌曲。一组念白一组演唱，交换练习。

　　4、用各种形式一起歌唱，感受和音乐一起【拼音：qǐ】玩的快乐。

娱乐城　　（1）玩接唱游戏：“管住你的声【pinyin：shēng】音”。用接唱、默唱来练习幼儿的内心节奏和语汇。

　　（2）完整演唱歌曲并表演念白部分，激发（繁：發）演唱的兴趣。

　　（3）与现场老师互动，鼓励幼儿勇敢大方的在众人澳门永利面前快乐歌【拼音：gē】唱。

　　听课评析: 歌曲中的附点音符和休止符，让整首歌曲听上去欢快活泼。作为第一课时，我重点让幼儿通过多种形式掌握念白部分，初步学唱歌曲并唱准歌曲中的附点音符和休xiū 止符，尝试表现歌曲欢快活{pinyin：huó}泼的情绪。