美工小老鼠小班教案 幼儿园小班美术《繁体：術》小铃鼓教案？

幼儿园小班美术小铃鼓教案？活动方向：1、通过身体乐器巩固歌曲《大鼓和小鼓》的音乐节奏，并用乐器演奏歌曲。2、通过《芝麻开门》的游戏学习8拍的即兴节奏。你知道小班音乐游戏。3、通过游戏学习英语：Openthedoor，Closethedoor

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活动准备：对比一下小班美术教案。鼓，小班奥尔夫音乐教案（大鼓和小鼓）。的音乐，即兴节奏游戏《芝麻开门》（1）老师念《繁体：唸》童谣《芝麻开门》，与幼儿创编童谣里的人物。看皇冠体育着小班音乐游戏教案。芝麻开门快点开，你看小班音乐游戏教案

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我带xx一起来。（孩子的名字）（2）老师念完童谣带领幼儿即兴节奏（8亚博体育拍），小班奥尔夫音乐教案（大鼓和小鼓）。老师以铃鼓敲8拍（pinyin：pāi），稳定孩子的节奏。小班。（3）指挥孩子以拍腿、拍肩的形式以显示8拍Titititititita芝麻开门快点开，Titititititita我带弟弟一起来

大鼓。活动经过：一，学会小班音乐活动教案。让孩子练习节奏。A:把膝盖变成大铃鼓，敲膝盖——嗵嗵；B:把双手变成小铃鼓，看看幼儿园小班音乐教案。拍手——咚咚咚二，延续交流拍打大小铃鼓，巩固孩子拍打的节奏

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幼儿感知铃鼓声音的粗细和音的高低。②教师手拍铃鼓，幼儿感知铃鼓声音的粗细和音的高低。（3极速赛车/北京赛车）以游戏的形式幼儿进行拍膝盖练习大【拼音：dà】铃鼓tongtong的节奏，学习小鼓。拍手练习小铃鼓。奥尔夫

dongdongdong的节奏。看着小班音乐游戏教案。（4）教师带入歌曲《大鼓和小鼓》，幼儿几次练习边唱tongtong和dongdongdong歌曲部《读：bù》门[繁体：門]，边拍膝盖、拍手。（5）请两位幼儿上台演奏大鼓和小鼓，小班（练：bān）音乐游戏教案。其他幼儿用身体乐器演奏歌曲（拍膝盖、拍手）

（6）幼儿分2组《繁体：組》，幼儿园小班{bān}音乐教（练：jiào）案。自选大小铃鼓，完整演奏歌曲。三。活动自然竣事。

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