小班游戏飞机格教案?活动目标1、利用纸棒进行活动,学习跳格子游戏,发展弹跳能力。2、体验与同伴合作游戏带来的快乐。3、愿意积极想办法解决活动中遇到的困难。4、培养幼儿与同伴之间的相互配合。5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣
小班游戏飞机格教案?
活动目标1、利(pinyin:lì)用纸棒进行活动,学习跳格子游戏,发展弹跳能力。
2、体验与同伴合作(练:zuò)游戏带来的快乐。
3、愿意积极想办法解决活动中遇到的困难。
4、培养{pinyin:yǎng}幼儿与同伴之间的相互配合。
5、通过活动幼儿(繁体:兒)学会游戏,感受游戏的乐趣。
教学重点、难(繁:難)点
幼儿在与同伴交往、合作方面有积极的愿望【练:wàng】,教《jiào》师及时提供这次机会,鼓励幼儿相互合作,共同解决遇到的困难,共同体验得到的欢乐。
活动准(繁体:準)备
1、 人手一根纸棒、录音机、磁带(繁:帶)
2、 让幼儿探(练:tàn)索纸棒的不同玩法。
活huó 动过程
(一(yī澳门博彩))、做操练习,引入活动:
让幼儿跟【练:gēn】随音乐进行纸棒操练习,要求幼儿跟随音乐节奏做好操节。
(二)、合世界杯作探(tàn)索,尝试练习
(1)讲解游戏玩法:纸棒可以和我们玩很【pinyin:hěn】多游戏,今天老师要和大家用纸棒玩一个新的游戏——飞机格,这个游戏大家可以和hé 小伙伴一起摆格子,试一试玩法。(给幼儿提供探索的机会,让幼儿自主合作探索,共同摆格子,感受多人玩的乐趣。)
(2)幼儿分为两组尝试摆(繁体:擺)各种形状的格子,小组(繁:組)间共同商讨游戏的规则,玩“飞机格”游戏。(同一个游戏布置,可以有多种游戏方式shì 。)
(3)重点鼓励幼儿寻找合作伙伴大胆尝试跳格子,对幼儿在游戏过《繁体:過》程中出现的情况及【拼音:jí】时进行指导(合作、交jiāo 往方面)
(4)请幼儿代表介绍游戏方世界杯法和游戏规则:你们是怎么跳格子的?(鼓励幼儿介绍不同的玩法,或一种方式多种(繁:種)玩法。)
(三)、示范讲解,分组练(繁:練)习。
(1)讲解游戏方法、规则和安全事项:从起点(繁:點)开始,逐格单脚跳跃或双脚跳跃到终点《繁体:點》,往旁【拼音:páng】边绕开,接到队伍后面。跳跃时,要求到格子中间,不能踩到边线。
(2)幼儿玩“飞机格gé ”游戏,重点指导幼(读:yòu)儿采用多种规则,感受跳格子的乐趣。
教学反[读:fǎn]思
活动后,我对这一节课的教材认世界杯知、教(读:jiào)学组织、教学效果等作了诸多反思。
整个活动始终围绕纸棒这【练:zhè】中心,让幼儿在合作、探究中《zhōng》得到意志的锻duàn 炼、品格的熏陶和情趣的培养。
全体幼儿通过自制的纸棒,玩形澳门新葡京式多样民间游戏“飞机格”,活动过程中增进了幼儿的体能,幼儿和小伙伴共同尝试摆格子,试一试玩法为幼儿提供了合作探究的机会,他们自主合作探索中,得到了合作与竞争意识的锻炼,共同摆格子,感受、分享了多人【rén】玩的乐趣。
从身边选择游戏材料,潜意识地培【拼音:péi】养幼儿环保概念。
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