我的老师小班美术教案小班美术神奇的画(繁体：畫)笔教案？

小班美术神奇的画笔教案？【活动目标】1、认识几种常见的笔，会尝试用笔绘画。2、初步知道绘画的常规，愿意参加绘画活动。屈老师小班美术教案：神奇的画笔【活动准备】1、粉笔、油画棒、水彩笔、白纸、小黑板等。2、事前了解那些幼儿已有绘画经验

小班美术神奇的画笔教案？

【活动目标】

1、认识几种常{读：cháng}见的笔，会尝试用笔绘画。

2、初步知【拼音：zhī】道绘画的常规，愿意参加绘画活动。

屈老师小班(读：bān)美术教案：神奇的画笔

【活（pinyin：huó）动准备】

1、粉笔、油画棒【拼音：bàng】、水彩笔、白纸、小黑板等。

2、事前了解那些幼（练：yòu）儿已有绘画经验。

【活动(繁：動)过程】

#28一#29以{拼音：yǐ}游戏口吻引起幼儿参与活动的兴趣。

师：今天，澳门新葡京老师给小朋友们请来了le 一位神秘的客人，你们看他是谁?#28教师出示水彩笔#29

师：这是一支神奇的画笔，你们想让他画什【练：shén】么，他就画什么。小朋友喜《xǐ》欢它吗?幼：喜欢。

幼儿澳门银河活动：本环节主要{pinyin：yào}请幼儿认识新的作画工具“水彩笔”，引起幼儿的兴趣。

设计意图：由于之前我们都是用油画棒作画（繁：畫），孩子们（繁体：們）对油画棒已经很熟悉了，所以《读：yǐ》在本次活动开始我先介绍了“水彩笔”，引起幼儿对画笔的兴趣。

#28二#29教师根据幼儿的提议用作画，供幼儿欣赏【pinyin：shǎng】。

师：小朋友，你们想让小画笔画什【练：shén】么（繁：麼）呢?幼：苹果、草莓、小狗……#28幼儿自由讲述#29。根据幼儿的提议用画笔（繁：筆）画出来。

师：这支神奇的画笔要变魔术了le ，请小朋友闭上小眼睛，我数1，2，3小朋友睁开眼睛，看这支神奇的画笔（繁：筆）变出《繁体：齣》了什么?

幼儿活动：本环huán 节请幼儿说，老师画，感受到水彩笔的神奇，充满对用“水彩笔”作画的愿望(练：wàng)。

设计意图：本环节主要是让幼儿说老师画，让幼儿娱乐城了解水彩笔和（读：hé）油画棒一样都非常的神奇、有用，能画出很多好看的画来。

#28三#29介绍几种《繁体：種》幼儿常见的笔。

1、介绍粉笔、油画棒、水彩笔[繁体：筆]的名称。

师：刚才画画的笔叫水彩笔，他还有许多的好兄弟，你们看，他们是粉笔、油画棒#28教（pinyin：jiào）师出示几(繁体：幾)种常见的笔#29。师：这些神奇的画笔说，想让小朋友也来变变魔术，小朋友们想不想啊?幼儿回答，教师发下几种常见的笔。

幼儿活动：本环节主要让幼儿认识几种平时常见的笔（繁：筆），并愿意用它们作画。

设计意图：本环节主要是让幼儿多【拼音：duō】认识几种常见的画笔，感受到每种画笔画出来的东西都不一【拼音：yī】样，对各种各样的笔产生兴趣。

2、让部分幼儿尝试{pinyin：shì}用不同的笔画画。

有绘画经验的幼儿用油画棒、粉笔自由【拼音：yóu】绘画。

幼儿活动：幼儿尝试用不同笔作画的感觉。

设计意图：本环节主要是让【练：ràng】幼儿明白不同的笔所使用的方法也不相同。

#2皇冠体育8四#29幼儿尝试(繁体：試)用笔画画。

1、提供《读：gōng》水彩笔、粉笔、油画棒、纸和黑板，幼儿自选进行绘画。

2、在幼儿操作过程中，教师与幼儿谈谈画了什么皇冠体育，帮助记录或表现一定dìng 的内容。如：太阳、小鸟、花、树等等，让幼儿体验绘画的乐趣。

幼儿活huó 动：本环节幼儿自由选择“笔”来作画。

设计意图：本环节主要是让幼儿自己选择（繁体：擇）自己喜欢的笔来作画。

#28五#29教师总结，结束活《读：huó》动。

幼儿[繁：兒]活动：请幼儿说说是用什么笔画画的，是怎么画的。

设计意[pinyin：yì]图：本环节主要是总结评价，让幼儿体验用不同作画工具作画带(拼音：dài)来的快乐。