九年级上册化学第一,二单元有什么重点?第一单元《走进化学世界》基本知识点1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。2、我国劳动人民商代会制造青铜器,春秋战国时会炼铁、炼钢。3、绿色化
九年级上册化学第一,二单元有什么重点?
第一单元《走进化学世界》基本知识点1、化学是研究物质的组[繁:組]成、结构、性质以及变化规律的基础科学。
2、我国劳动人民商代会制造青铜器,春秋{繁:鞦}战国时会炼铁、炼钢。
3、绿色化学-----环境友好化{练:huà}学 #28化合反应符合绿色化学反应#29
①四特点P6(原料、条件、零排放、产品) ②核心:利用化(读:huà)学原(读:yuán)理从源【yuán】头消除污染
4、蜡烛燃烧实验(描述现象时不可出现产物名称[繁体:稱])
(1)火焰:焰心、内焰(最明亮liàng )、外焰(温度最高)
(2)比较各火焰层温度:用一火柴梗平放入火焰中。现(读:xiàn)象:两端先碳化;结论:外焰温度《pinyin:dù》最高
(3)检验产物 H2O:用干冷烧杯【bēi】罩火焰上方,烧杯内有水雾
CO2:取下烧杯,倒入澄清石灰水,振荡,变浑hún 浊
(4)熄灭后:有白烟(为石蜡蒸气【pinyin:qì】),点燃白烟,蜡烛复燃。说明{练:míng}石蜡蒸气燃烧《繁:燒》。
5、吸入空气《繁:氣》与呼出气体的比较
结论:与吸入空气相比,呼出气体中O2的量减少,CO2和H2O的量(liàng)增多
(吸入空澳门威尼斯人气与呼出气体【pinyin:tǐ】成分是相同的)
6、学习化学的重《拼音:zhòng》要途径——科学探究
一般步骤:提出问题→猜想与假设→设计实验→实验验证→记录与(繁:與)结论(拼音:lùn)→反思与评《繁:評》价
化学学习的特点:关注物质的性质、变(繁:變)化、变化过程及其现象;
7、化学实验(化学是一门【mén】以实验为基础的科学)
一、常用仪器qì 及使用方法
(一)用于加热的仪器--试管、烧杯、烧{练:shāo}瓶、蒸发皿、锥形瓶
可以直接[pinyin:jiē]加热的仪器是--试管、蒸发皿、燃烧匙
只能间接加热{pinyin:rè}的仪器是--烧杯、烧瓶、锥形瓶(垫石棉网—受热均匀)
可用于固体[繁体:體]加热的仪器是--试管、蒸发皿
可用于液体加热的仪器是--试管、烧杯、蒸发皿、烧(繁体:燒)瓶、锥形瓶
不可加热的仪器——量筒、漏【拼音:lòu】斗、集气瓶
(二)测容器(pinyin:qì)--量筒
量取液体体积时,量liàng 筒必须放平稳。视线与刻度线及量筒内液体(拼音:tǐ)凹液面的最低点保持水平。
量筒不能用来加热,不能用作反应容[读:róng]器。量程为10毫升【pinyin:shēng】的量筒,一般只能读到0.1毫升。
(三)称量器(练:qì)--托盘天平 (用于粗略的称量,一般能精确到0.1克。)
注意点:(1)先调[繁:調]整零点
(2)称量物和砝码的位置为“左[拼音:zuǒ]物右码”。
(3)称量物不(拼音:bù)能直接放在托盘上。
一般药品称量时,在两边托盘中各放一张(繁:張)大小、质量相同的纸,在纸上称量。潮湿的或具有《yǒu》腐蚀性的药品(如氢氧化钠),放在加盖的玻璃器皿(如(拼音:rú)小烧杯、表面皿)中称量。
(4)砝码用镊(繁体:鑷)子夹取。添加砝码时,先加质量[pinyin:liàng]大的砝码,后加质量小的砝码(先(练:xiān)大后小)
(5)称量结束(shù)后,应使游码归零。砝码放回砝码盒。
(四)加热[繁体:熱]器皿--酒精灯
(1)酒精灯的使用要注意“三不”:①不可向燃着的酒精灯内添加酒精;②用火柴《读:chái》从侧面点(繁:點)燃酒精灯,不可用燃着的酒精灯直接点燃另一盏(繁体:盞)酒精灯;③熄灭酒精灯应用灯帽盖熄,不可吹熄。
(2)酒精灯(繁:燈)内的酒精量不可超过酒精灯容积的2/3也不应少于1/4。
(3)酒精灯的【de】火焰分为三层,外焰、内焰、焰心。用(拼音:yòng)酒精灯的外焰加热物体。
(4)如果酒{pinyin:jiǔ}精灯在燃[rán]烧时不慎翻倒,酒精在实验台《繁:颱》上燃烧时,应及时用沙子盖灭或用湿抹布扑灭火焰,不能用水冲。
(五)夹持(pinyin:chí)器--铁夹、试管夹
铁(繁:鐵)夹夹持试管的位置应在试管口近1/3处。
试管夹夹持试《繁:試》管时,应将试管夹从试(繁:試)管底部往上套;夹持部位在距试管口近1/3处;用手拿住试管夹的长柄,不要把【pinyin:bǎ】拇指按在短柄上。
(六)分离物质及加液的仪器--漏斗、长颈漏斗《繁体:鬥》
过滤时,应使漏斗下端管口与[繁:與]承接烧杯内壁紧靠,以免滤液飞溅。
长颈漏斗的下端管口要插入液面以下,以防[pinyin:fáng]止生成的气体从长颈漏斗口【练:kǒu】逸出。
二、化学实验【pinyin:yàn】基本操作
(一)药品的取(拼音:qǔ)用
1、药品的存放《读:fàng》:
一般固体药品放《练:fàng》在广口瓶中,液体药品放在细口瓶中(少量的液体药品可放《读:fàng》在滴(pinyin:dī)瓶中),
金[拼音:jīn]属钠存放在煤油中,白磷存放在水中
2、药品取用《读:yòng》的总原则
①取用量:按实验所需取用药品。如没有说明用yòng 量,应取最少量,固体以盖《繁:蓋》满试管底部(拼音:bù)为宜,
液体以1~2mL为【pinyin:wèi】宜。
多取的试剂不可放回原瓶,也不可kě 乱丢,更不【bù】能带出实验室,应放在指定的容器内。
②“三不”:任何药品不能用{pinyin:yòng}手拿、舌尝、或直接用鼻闻试剂(如需嗅闻气体的气味,应用手在瓶{拼音:píng}口轻轻扇动,仅使极少量的气体进入鼻孔)
3、固体药品的取用(拼音:yòng)
①粉末状及小粒状药品:用药匙或V形纸槽 ②块状及条状药品:用《拼音:yòng》镊【niè】子(zi)夹取
4、液体药[繁:藥]品的取用
①液体试剂的倾注法: 取下瓶(拼音:píng)盖,倒放在桌上,(以免药品被污染)。标签应[繁体:應]向着手心,(以免残留液流下而腐蚀标签)。拿起试剂瓶,将《繁:將》瓶口紧靠试管口边缘,缓缓地注入试剂,倾注完毕,盖上瓶盖,标签向外,放回原处。
②液体(繁:體)试剂的滴加法:
滴管的使用:a、先赶出滴管中的【读:de】空气,后吸取试剂
b、滴入试剂时,滴管要保持垂直悬于容器口(pinyin:kǒu)上方滴加
c、使用过程中,始终保持橡胶乳头在上,以免被试[拼音:shì]剂腐蚀
d、滴管用毕,立即用水洗涤干净(读:jìng)(滴瓶上的滴管除外)
e、胶头滴管使用时千万不能伸入容《练:róng》器中或与器壁接触,否则会造(读:zào)成试剂污染
(二)连接仪器装置及装置气(繁:氣)密性检查
装置气密性【拼音:xìng】检查:先将导管的一端浸入水中,用手紧(繁:緊)贴容器外壁,稍停[读:tíng]片刻,若导管
口有气泡冒出,松开手掌,导管口部有水柱上升[繁:昇],稍停片刻,水柱并不回【huí】落,就说明
装置不漏[读:lòu]气。
(三)物澳门永利质的加热《繁:熱》
(1)加热固体时,试管口应略《拼音:lüè》下倾斜,试管受热时先均匀受热《繁体:熱》,再集【练:jí】中加热。
(2)加热液体时,液体体积不超过试管容积(繁体:積)的1/3,加热时使试管与桌面约成450角,受热时,先使试管均匀受热,然后给试管里的液体的中下部加热,并且不时地上下移动试管,为了避免伤人,加热时(繁:時)切不可将试管口对着自己或他人。
(四)过滤 操作注意事[shì]项:“一贴二低三靠”
“一贴”:滤纸紧贴漏斗的内(繁体:內)壁
“二低”:(1)滤纸[繁:紙]的边(繁体:邊)缘低于[拼音:yú]漏斗口 (2)漏斗内的液面低于滤纸的边缘
“三靠”:(1)漏斗下端的(读:de)管口紧靠烧杯内壁
(2)用玻璃棒引流时,玻璃棒下端轻靠在三(读:sān)层滤纸的一边
(3)用玻璃棒引流时《繁体:時》,烧杯尖嘴紧靠玻璃棒中部
过滤后,滤液仍然浑浊的可能原(拼音:yuán)因有:
①承接滤液的烧【练:shāo】杯不干净{pinyin:jìng} ②倾倒液体时液面高于滤纸边缘 ③滤纸破损
(五)蒸发 注意点:(1)在加热过程中,用玻璃【练:lí】棒不断搅拌
(作用:加《pinyin:jiā》快蒸发,防止由于局部温度过高,造成液滴飞溅)
(2)当液体接(读:jiē)近蒸干(或出现较多量固体)时停止加(jiā)热,利用余热将剩(读:shèng)余水分蒸
发掉,以避(pinyin:bì)免固体因受热而迸溅出来。
(3)热的蒸发皿要用坩【拼音:gān】埚《繁:堝》钳夹取,热的蒸发皿如需立即放在实验台上{读:shàng},要垫上石
棉网《繁:網》。
(六《拼音:liù》)仪器的洗涤:
(1)废渣、废液倒入废物缸中,有用的物质倒入指定的容器《pinyin:qì》中
(2)玻璃仪器洗xǐ 涤干净的标准:玻璃仪器上附着的水,既不聚成水滴,也不成股流(读:liú)下
(澳门新葡京3)玻璃仪器中附有油脂:先用热的[练:de]纯碱(Na2CO3)溶液或洗衣粉洗涤,再用水冲洗。
(4)玻【读:bō】璃仪器附有难溶于水的碱、碱(繁:鹼)性氧化物、碳酸盐:先用稀盐酸溶解,再用水冲洗。
(5)仪器洗干净后,不能乱{pinyin:luàn}放,试管洗涤【dí】干净后,要倒插在试管架上晾干。
第二单元《我们周围[繁体:圍]的空气》知识点
1、第一个对空气组成进行探【拼音:tàn】究的化学家:拉瓦锡(第一个(繁:個)用天平进行定量分析)。
2、空气的成【读:chéng】分和组成
空气(繁:氣)成分
O2
N2
CO2
稀有气【练:qì】体
其(qí)它气体和杂质
体积(繁体:積)分数
21%
78%
0.03%
0.94%
0.03%
(1)空气中氧yǎng 气含量的测定
a、可燃物要求:足量且产物是固体:选择红(繁:紅)磷
b、装置要求:气(繁:氣)密性良好
c、现象{拼音:xiàng}:有大量白烟产生,广口瓶内液面上升约1/5体积
d、结论:空气是混合{pinyin:hé}物; O2约占1/5,可支持燃烧;
N2约占4/5,不支持燃烧,也不能燃烧,难溶于水(拼音:shuǐ)
e、探究: ①液面上升小于1/5原因(pinyin:yīn):装置漏气,红磷量不足,未冷却完全
②能否用铁、铝代替红磷?不能 原因:铁、铝不能在空气【练:qì】中燃烧
能否用碳、硫代替红磷?不能 原因(pinyin:yīn):产物是气体,不能产生压强差
(2)空气的{de}污染及防治:对空气造成污染的主要是有害气体(繁体:體)(CO、SO2、氮的氧化物)和烟尘等。目(拼音:mù)前计入空气污染指数的项目为CO、SO2、NO2、O3和可吸入颗粒物等。
(3)空气污《pinyin:wū》染的危害、保护:
危害:严重损害人体健康,影响作物生长,破[练:pò]坏生态平衡.全球气候变暖nuǎn ,臭氧(yǎng)层破坏和酸雨等
保护:加强大气质量监(繁体:監)测,改善环境状[繁体:狀]况,使用清洁能源,工厂的废气经处理过后才能排放,积极植树、造林、种草等
(4)目前环境污染问题(繁体:題):
臭氧层破坏(氟里昂、氮的氧化物等) 温室效(练:xiào)应(CO2、CH4等)
酸雨(NO2、澳门威尼斯人SO2等) 白色污染(塑料(练:liào)垃圾等)
6.氧yǎng 气
#281#29氧气的化学性质:支持(读:chí)燃烧,供给呼吸
#282#29氧气与下列物质反fǎn 应现象
物质《繁体:質》
现(繁体:現)象
碳
在空气中保持红热,在氧气中发出白光,产生使澄清石灰水《shuǐ》变浑浊的气体
磷
产【pinyin:chǎn】生大量白烟
硫(liú)
在空气中(zhōng)发出微弱的淡蓝色火焰,而在氧气中发出明亮的蓝紫色火焰,
产生有刺激性气味【拼音:wèi】的气体
镁(繁:鎂)
发出耀眼的白(拼音:bái澳门威尼斯人)光,放出热量,生成白色固体
铝[繁:鋁]
铁(繁体:鐵)
剧烈燃烧,火星(xīng)四射,生成黑色固体#28Fe3O4#29
石(拼音:shí)蜡
在(pinyin:zài)氧气中燃烧发出白【bái】光(pinyin:guāng),瓶壁上有水珠生成,产生使澄清石灰水变浑浊的气体
#2A铁、铝燃烧要在集气瓶底部放少量水或细[繁体:細]砂的目的:防止溅落的高温熔化【拼音:huà】物炸裂瓶底
#2A铁、铝(繁:鋁)在空气中不可燃烧。
#283#29氧气的制(繁体:製)备:
工业制氧气——分离液态空气法(原理:氮气和氧气的沸点【练:diǎn】不同 物理变化)
实(繁:實)验室制氧气原理 2H2O2 MnO2 2H2O O2↑
2KMnO4 △ K2MnO4 MnO2 O2↑
2KClO3MnO22KCl 3O2↑
(4)气体制取qǔ 与收集装置的选择 △
发生装置:固固加热型、固液不加热型(练:xíng) 收集装[繁:裝]置:根据物质的密度、溶解性
(5)制取氧气的操作步骤和注意点(以{读:yǐ}高锰酸【练:suān】钾制取[pinyin:qǔ]氧气并用排水法收集为例)
a、步骤【练:zhòu】:查—装—定—点—收—移—熄
b、注《繁:註》意点
①试管口略向下倾斜《拼音:xié》:防止冷凝水倒流引起试管破裂
②药《繁:藥》品平铺在试管的底部:均匀受热
③铁夹[繁:夾]夹在离管口约1/3处
④导管应稍露出橡皮塞:便{练:biàn}于气体排出
⑤试管口应放一[yī]团棉花:防止高锰酸钾粉末进入导管
⑥排水shuǐ 法收集时,待气泡均匀连续冒出时再收集(刚开始排出的是试管中的空气[繁:氣])
⑦实验结束时,先移导[繁体:導]管再熄灭酒精灯:防止水倒吸引起试管破裂
⑧用排空气法fǎ 收集气体时,导管伸到集气瓶底部
(6)氧【读:yǎng】气的验满:用带火星的木条放在集气瓶口
检验:用带火《练:huǒ》星的木条伸入集气瓶内
7、催化剂(触媒):在化学反应中能改变其他物质的化学【练:xué】反{读:fǎn}应速率,而本身的质量和化学《繁:學》
性质在反应前后都没有发生变化的物质。(一变两不(bù)变)
催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作{zuò}用。
8、常见气(拼音:qì)体的用途:
①氧气: 供gōng 呼吸 (如潜水、医疗急救)
支持燃烧 (如燃料燃烧、炼【liàn】钢、气焊)
②氮【拼音:dàn】气:惰性保护气(繁:氣)(化学[繁:學]性质不活泼)、重要原料(硝酸、化肥)、液氮冷冻
③稀有气体(He、Ne、Ar、Kr、Xe等的总称[繁体:稱]):
保护气、电光源(通电(繁体:電)发不同颜色的光)、激光技术
9、常见气体的检验方法
①氧气:带火【拼音:huǒ】星的木条
②二氧化碳:澄清的石{pinyin:shí}灰水
③氢气:将气体点燃,用干冷的烧杯《繁体:盃》罩在火焰上方;
或者,先通过灼热的氧化铜,再通(tōng)过无水硫酸铜
9、氧化反应:物质与氧(氧【练:yǎng】元素)发生的化学反应。
剧烈[拼音:liè]氧化:燃烧
缓慢氧化:铁生锈、人的呼《pinyin:hū》吸、事物腐烂、酒的酿造
共同点:①都是氧化反应 ②都放《练:fàng》热
本文链接:http://21taiyang.com/Open-SourceComputers/5601123.html
初三化学上册走进化学[繁体:學]世界知识点 九年级上册化学第一,二单元有什么重点?转载请注明出处来源