初高中数理化英语教师 高中【练：zhōng】数理化教师的大学数理化水平一般如何？

高中数理化教师的大学数理化水平一般如何？现在进高中当老师的原则上是一本优秀毕业生或研究生毕业生，他们在大学生里都是学专业的，对专业是精通的。如化学老师，是化学教育专业毕业的，专业课程要学无机化学、有机

高中数理化教师的大学数理化水平一般如何？

是否可以考虑将初高中三大主科改为语文、数学、政治，英语改为副科？

语文、数学、英语、物理、化学，什么科目的教师收入高？

首先，教师收入的高低主要取《qǔ》决澳门新葡京于当地教师的整体待遇。

教师工资的高低，一直都是网络上一个火星撞地球的话题，只要一有这方面的话【练：huà】题出现，总有两拨人吵得不可开交，一些人不断的声称澳门新葡京教师工资如何高，合法的收入就很好，补课的收入就更不得了了，而一些教师也不断的抱怨教师工资低，甚至不惜晒出工资条亲自洗白。

作为一名一线教师，笔者认为目前国内教师工资待遇不错的地区确实是《读：shì》有的，待遇很差的地区也着实不少，这是一个客观存在。以笔者所在的{de}安徽省为例，有的地方教师年平均工资将近十万，而有的地方甚至不到五万，同样一个省份差距尚且如此之大，就更不用说全国范（繁：範）围了。所以说有的人说教师工资高并非是无理取闹，而有人说教师待遇低也并非是没事找着哭穷。当(繁体：當)然了，网络上天天叫嚷着教师工资多高多高的，并没有几个针对的是合法收入，而更多的是指责课外补课的收入很高，这个就另当别论了。

其次，同一个地区的教师，工资高低主要取决于工作量与职《繁体：職》称。

工作量的多少是教师工资的主要依据之一，这也是大多数shù 学校绩效工资高低的主要评(繁体：評)判标准，一天一节课的工作量指望工资比别人三四节课还高，肯定是不可能的事，所以不管是公立学校还是私立学校，要想工资高，肯定要多代课。

除了工作量之(读：zhī)外，职称的高低也是影响教师工资的重要依据，澳门博彩有的时候甚至是第一依据。职称的高低不仅影响着平时的基础工资，也影响着年底的绩效工资，更影响着退休金的高低。不夸张的说，在很多地方，职称高的教师一个星期随便上几节课，最后的工资比天天都好几节课的教师还多

这种奇怪的现象也直接造成了广大教师工作后主要的精力都放在职称评比上，一旦评上了高级职称，基本上就是等着退休的状《繁体：狀》态。干活多的教师工资低，不干活或者少干活的教师工资高也成为了公立学校的一大顽疾，然而令人遗憾的是拥有决定权的领导都是职称高的，这一问题始【pinyin：shǐ】终无法得到有效的改变。

最后[繁体：亚博体育後]，教师收入的高低既看学科，也要看自身。

前文已经讲得很清楚，在工作量和职称基本差不多的情况下，教师的工资其实和所教的学科没有什么太大的关系。但是如果要谈教师的收入的话，这里明白人也没必要说暗话，很多教师的一个重要收入是来自于课下的补课。

如果要说补课收入的话，这个学科之间的区别就是天壤之【pinyin：zhī】别了。众所周知，数学、物理、英语历来是补课市场的三巨头，数学就不必说了，从小学一直到高中，是左右学生成绩档次的重要学科，重视程度向来都是第一位的。英语也是这个时代里困扰广大学生[读：shēng]的疑难杂症之一，有多么实用不评价太多，但是在应试教育的大环境下确实很重要

至于物理，这是高中阶段多数学生小学科中的最大难题。说句不客气的，看看网络上整天攻击高考改革的人，是个有九个都是物理老师，就不难知晓就高考时代物理学科的油水有多少【拼音：shǎo】了。当然了，社会总是向前发展的，大规模的有偿补课总会有解决的一天，所以不(练：bù)管是上了年纪的中老年教师，还是正在积极向上的青年教师，或是还hái 在大学师范专业里的未来教师，都必须清醒的认识到这一点

总的来说，目前中国大多数地区教师的合法工资都是很【练：hěn】一般的澳门永利，指望在教育上来发财还是趁早打消念头，指望靠补课来增加收入毕竟是一时之快，不可能是永久的生财之道。国家应该全力提高教师应有的工资收入，严格提高师德建设，这样才能从根本上解决教育难题。如果不能保障教师应有的待遇，整天空谈师德是毫无意义的。

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