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高中语文必修三劝学通假字 劝学师{pinyin:shī}说中的常考实词虚词?

2025-03-26 03:28:03Open-SourceComputers

劝学师说中的常考实词虚词?《师说》知识整理一、虚词1.乎(1)生乎吾前,其闻道也固先乎吾#28介词,相当于“于”,前一个是“在”的意思;后一个是“比”,表比较#29(2)夫庸知其年之先后生于吾乎(语气助词,表反问

劝学师说中的常考实词虚词?

《师说》知识整理

一、虚词《繁体:詞》

1.乎(读:hū)

(1)生乎吾前,其闻道也固先乎吾#28介词,相当于“于”,前一个是“在”的意思{pinyin:sī};后一个是shì “比”,表(繁:錶)比较#29

(2)夫庸知其年之先后生于吾乎(语气助词,表反问《繁体:問》,译为“吗”)

(3)其皆出【pinyin:chū】于此乎(语气助词,表揣测,译为“吗”或“吧”)

(4)嗟乎!师道【读:dào】之不传了久矣(语气助词,表感《pinyin:gǎn》叹,与“嗟”连用,译为“唉”)

2.而

(1)人非生而知之者(连《繁体:連》词,表承接)

(2)惑而不从师(连词,表转(繁体:轉)折)

(3)吾从(cóng)而师之(连词,表承接)

#284#29择师而教之{pinyin:zhī}(连词,表承接)

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#285#29授(pinyin:shòu)之书而习其句读者(连词,表并列)

#286#29小(读:xiǎo)学而大遗(连词,表转折)

#287#29则群(繁:羣)聚而笑之(连词,表修饰)

#288#29如是而已(与“已”连用,表陈述[读:shù]语气)

3.之

(1)古【读:gǔ】之学者必有师(助词,的)

(2)人非生而知之者(代词,指《pinyin:zhǐ》代知识、道理等)

(3)道之所存,师之所存也(助词,主谓【练:wèi】之间取消句子独立性)

#284#29夫(繁体:伕)庸知其年之先后生于吾乎(助词,主谓之间取消句子独立性)

#285#29师道之不传也久矣yǐ (助词,主谓之间取消句子独立性)

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#286#29欲人之无惑也难矣(助词,主谓之间取消句子(zi)独立性)

#287#29圣人之所以为圣(代词,指【练:zhǐ】代这件事)

#288#29彼童子之zhī 师,世界杯授之书而习其句读者(助词,的;代词,指代童子)

#289#29句读之不知,惑之不《读:bù》解(助词,宾语前置的标志)

#2810#29巫医乐师百工之人(代词【练:cí】,这,这一类)

(11)郯子之徒(代[dài]词,这,这一类)

(12)六【liù】艺经传皆通习之(代词,这,这一类)

(13)作师说以贻之(代词,他(练:tā),指代李蟠)

4.其

(1)其为惑也终不解矣(代词,那些,指代疑难[繁:難]问题)

(2)其闻道也固先乎吾(代词,他{pinyin:tā},指代“生乎吾前”者)

(3)夫庸知其年之先后生于吾乎(代词,他的(拼音:de))

(4)其皆出于此cǐ 乎(副词,表揣测语气,大概)

(5)其可怪也欤(副词,与《繁体:與》“也{拼音:yě}欤”配合表反问语气,相当于“这不是【pinyin:shì】……吗?”)

5.于(拼音:yú)

(1)夫庸知其[qí]年之先后生于吾乎(介词,比)

(2)而耻学于师{pinyin:shī}(介词,向)

(3)于其身也(介词,对于(繁体:於))

(4)皆(pinyin:jiē)出于此乎(介词,从)

(5)不(bù)拘于时(介词,表被动,被)

6.也《读:yě》

(1)师(繁:師)者,所suǒ 以(yǐ)传道受业解惑也(句末语气助词,与“者”连用,表判断)

(2)其闻道也固先乎吾(句中语气助词,表(繁体:錶)停顿)

(3)其为惑也终不解矣(句中语(繁体:語)气助词,表停顿)

(4)其可怪也欤(句末语气助词,与[繁体:與]“欤”连用,加强语气)

二【拼音:èr】、实词

1.通{读:tōng}假字

#281#29鞣以为轮[繁体:輪]#28通“燥”,用火烘木使弯曲#29

#282#29虽有其槁暴,不复挺者#28通“又【读:yòu】”,再;通“曝”,晒#29

#283#29则知明míng 而行无过矣#28通“智”,智慧#29

#284#29君子生非异也#28通“性”,资质[繁:質],禀赋#29

2.古今异[繁:異]义

#281#29鞣以[pinyin:yǐ]为轮

古义:把……做成chéng 今义:认为

#282#29金就砺[繁体:礪]则利

古义:文中指金属制成的刀剑(jiàn)等今义:黄金

#283#29君子博学而日{读:rì}参省乎己

古义:广泛地学习今《读:jīn》义:学问渊博

3.词类{繁:類}活用

#281#29木直中绳,鞣以为轮{练:lún}#28动词使动用法,使……弯曲#29

#282#29其曲中规#28形容词活用(yòng)为名词,弯曲的弧度#29

#283#29君子博学《繁体:學》而日参省乎己#28名词作状语,每日#29

#284#29假舟楫者,非能水也【拼音:yě】#28名词作动词,游水#29

#285#29上食埃土,下饮黄泉#28名词作状语,向xiàng 上,向下#29

#286#29用心一也#28数【shù】词作形容词,专一#29

#287#29輮使[拼音:shǐ]之然也(动词作名词)

#288#29不能十步(名词作动词,跨《pinyin:kuà》十步,至十步)

#289#29君子博学而日参省乎己#28名词作状(zhuàng)语,每日#29

《师说(繁体:說)》

一《拼音:yī》,虚词

1.乎hū

(1)生乎吾前,其闻道也固先乎吾#28介词,相当于“于”,前(读:qián)一个是“在”的意思;后一【pinyin:yī】个是“比”,表比较#29

(2)夫庸知其年之先后生于吾乎(语气助词《繁体:詞》,表反问,译为“吗”)

(3)其皆出于此乎(语气助词,表揣测,译为“吗(繁:嗎)”或“吧”)

(4)嗟《pinyin:jiē》乎!师道之不传了久矣(语气助词(繁体:詞),表感叹,与“嗟”连用,译为“唉”)

2.而

(1)人非生而知之者(连词,表承接(pinyin:jiē))

(2)惑而不[读:bù]从师(连词,表转折)

(3)吾(练:wú)从而师之(连词,表承接)

#284#29择《繁:擇》师而教之(连词,表承接)

#285#29授之书而习【练:xí】其句读者(连词,表并列)

#286#29小学而大《读:dà》遗(连词,表转折)

#287#29则群聚而笑之(连词,表修{pinyin:xiū}饰)

#288#29如是而已(与“已”连(繁体:連)用,表陈述语气)

3.之zhī

(1)古之学者必有师(助(拼音:zhù)词,的)

(2)人非生而知之[pinyin:zhī]者(代词,指代知识、道理等)

(3)道之所存,师之所存也(助词,主谓【练:wèi】之间取消句子独立性)

#284#29夫庸知其年之先后生于吾乎《练:hū》(助词,主谓之间取消句子独立性)

#285#29师道之不传也久矣(助词,主谓之间[繁:間]取消句子独立性)

#286#29欲人之无惑也难矣(助词,主谓之间取消句(练:jù)子独立性)

#287#29圣人之所以为圣(代[拼音:dài]词,指代这件事)

#288#29彼童子之师,授之书而习其《pinyin:qí》句读者(助词,的;代词,指代童子)

#289#29句【读:jù】读之不知,惑之不解(助词,宾语前置的标志)

#2810#29巫医乐(繁体:樂)师百工之人(代词,这,这一类)

(11)郯子之徒(代词[繁体:詞],这,这一类)

(12)六艺经传皆通习之(代词,这,这[繁体:這]一类)

(13)作师说以贻之《zhī》(代词,他,指代李蟠)

4.其《pinyin:qí》

(1)其(读:qí)为惑也终不澳门巴黎人解矣(代词,那些,指代疑难问题)

(2)其闻道也固先乎吾(代词,他,指代“生乎吾(练:wú)前”者)

(3)夫庸知其年之先后生于吾乎(代词,他的(拼音:de))

(4)其皆出于(拼音:yú)此乎(副词,表揣测语气,大概)

(5)其可怪也欤(副词,与“也(拼音:yě)欤”配合表反问语气,相当于“这不[pinyin:bù]是……吗?”)

5.于

(1)夫庸知其年【拼音:nián】之先后生于吾乎(介词,比)

(2)而耻[繁体:恥]学于师(介词,向)

(3)于其身也(介词《繁:詞》,对于)

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(4)皆出于此乎(介词,从[繁体:從])

(5)不拘于时(介《拼音:jiè》词,表被动,被)

6.也

(1)师(繁:師)者,所《suǒ》以传道受业解惑也(句末语气助词,与“者”连用,表[繁:錶]判断)

(2)其闻道也固先乎吾(句jù 中语气助词,表停顿)

(3)澳门威尼斯人其《qí》为惑也终不解矣(句中语气助词,表停顿)

(4)其可怪也欤(句末语气助词,与“欤”连用,加《读:jiā》强语气)

二、实词《繁:詞》

1.通假【练:jiǎ】字

(1)师者,所以传《繁体:傳》道受业解惑也

(2)或师焉《yān》,或不焉

2.古今异义(繁:義)

(1)古之学(繁体:學)者必有师

古义:澳门银河求{pinyin:qiú}学的人

今义:指在学术上有一定成就(读:jiù)的人

(2)师者,所以传道受业解惑也yě

古义:用来(繁体:來)……的

今(pinyin:jīn)义:表因果关系的连词

(3)是故,弟(练:dì)子不必不如师

古[拼音:gǔ]义:不一定

今义(繁体:義):用不着

(4)是故,无贵无(繁:無)贱,无长无少

古(拼音:gǔ)义:无论

今义:没[拼音:méi]有,常为否定副词

(5)吾从而师(繁体:師)之

古义:跟随[繁:隨]、而且

今义:表目的{读:de}或结果的连词

(6)今之【练:zhī】众人

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古义(繁体:義):一般人

今义:众{练:zhòng}多的人,大家

(7)小学而大遗《繁:遺》

古义:小【xiǎo】的方面学习

今义:指教育的一{yī}个阶段,也指实施这种教育的机构

3.一词(拼音:cí)多义

(1)师古之学者必有师(名词,老师[繁:師])

师道之不传也(pinyin:yě)久矣(动词,从师求学)

吾从而师之(名词的意动【pinyin:dòng】用法,以……为师)

吾[读:wú]师道也(名词作动词,学习)

(2)传师者,所以传道受业解惑也(动(繁:動)词,传授)

师道之不传也(练:yě)久矣(动词,流传)

六艺经传皆通习之(zhuàn,名词,解释经文《读:wén》的著作)

(3)道dào 传道受业解惑也(名词,道理)

师道之不传也久矣(有“风尚”的意思(读:sī))

道相极速赛车/北京赛车似也【练:yě】(名词,道德学问)

(4)惑惑之不解(名词,疑{拼音:yí}难问题)

于其身也,则耻师[繁体:師]焉,惑矣(形容词,糊涂)

惑而不从师(动(繁:動)词,遇到疑难问题)

4.词类活{练:huó}用

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(1)吾师道(dào)也(名词作动词,学习)

(2)吾从而师之{pinyin:zhī}(名词的意动用法,以……为师)

(3)而耻学于师(形容词的意动用法,以……为耻[繁:恥])

(4)孔子师郯子(名词意动用法,以……为师)

(5)其下圣人也亦远矣(名词作动词,低于(繁体:於))

(6)小学而大遗(形容词作名词,小的方面、大【读:dà】的方面)

(7)吾未见(繁:見)其明也(形容词作名词,高明的地方)

(8)惑而不从师(形容词作动词【cí】,遇到疑难问题)

(9)是故圣益圣,愚益愚(形容词作名词,圣明的人《pinyin:rén》、愚昧的人)

(10)授之书而习(繁体:習)其句读者(动词使动用法,使……学习)

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