幼儿园中班科学活动活动目标1、了解植物怎样过冬，感知冬季植物与气候变化的关系。2、通过观察、绘画、交流等方式，进一步感知各种植物在冬季的不同状态。3、有探索植物奥秘的兴趣及爱护植物的情感。4、培养幼儿的观察力和动手操作能力
幼儿园中班科学活动
活动目标1、了解植物怎样过冬，感知冬季植物与【练：yǔ】气候变化的关系。
2、通过观察、绘画、交流等方式[pinyin：shì]，进一步感知各种【繁：種】植物在冬季的不同状态。
3、有探索植物wù 奥秘的兴趣及爱护植物的情感。
4、培养幼儿的观（繁体：觀）察力和动手操作能力。
5、尝试用较完整的话来表达自己的意愿，并乐意大胆地进（繁：進）行交流。
活动准澳门威尼斯人备（繁：備）
1、课件—植【拼音：zhí】物的过冬准备。
极速赛车/北京赛车2、图片【练：piàn】—冬天的树，稻草。
3、记录纸，彩色笔若干。
活动《繁体：動》过程
#28一#29谈话引{读：yǐn}出话题。
1、教师：小朋友，你知道现在《读：zài》是什么季节吗?#28冬季#29
你感世界杯到气候有什么变化huà 吗?
2、教师：这么冷的澳门巴黎人天气，花草树木会冻死吗?植物们准备好怎样（读：yàng）过冬天了吗?
#28二#29引{拼音：yǐn}导幼儿观察植物，并记录植物现象。
1、教师：冬天到了，小树上的叶子《读：zi》有什么变化?大树上有什么变化?小草是什么样子的（练：de）?
2、教师：请小朋（练：péng）友自主观察，并讲述自己的发现和自己的疑问。
3、教师引{拼音：yǐn}导幼儿有重点地观察个别植物，帮助幼儿进一【拼音：yī】步感知植物的变化。
#281#29观察《读：chá》大树。
请小朋友仔细观察冬天的（pinyin：de）树是什么样子?想一想，它们冻死了吗?找一找《练：zhǎo》树《繁体：樹》上还留下了什么?#28引导幼儿发现芽苞、果实、种子等。#29
#282#29教师：请小朋友{yǒu}剥开芽苞看一看，它里面有什么?猜一猜，明年《读：nián》春天会变成（练：chéng）什么?
#283#29观察[pinyin：chá]小草
请小朋友在草地上观察，看看冬天的小草怎么样了（繁：瞭）?想一想，小草冻死了吗?挖出小草的根看看是什么颜色的?根上长zhǎng 着什shén 么?
4、教师：请小朋友仔【拼音：zǐ】细观察植物，并用自己的彩笔[繁：筆]记录植物(读：wù)过冬的种种表现。
#28三#29组织交(练：jiāo)流。
教师：请小【拼音：xiǎo】朋友跟同伴讲讲你的记录和发现，看看植物过冬有几种方式?
#28四#29帮助幼儿了解[读：jiě]植物过冬的各种方式。
1、教师：冬天到dào 了，落叶树的叶子纷纷掉下来，常青树的叶子仍然还是绿色的落叶对树木过冬有帮助吗?减少水分蒸发、落叶能化为肥料、营养树【pinyin：shù】根#29
2、教《练：jiào》师：小草是（练：shì）什么颜色?它冬死（pinyin：sǐ）了吗?#28有的小草根已经死了，但是它留下了种子，有的小草根还活着，明年春天还会发芽。#29
3、教师：人们怎zěn 样帮助【拼音：zhù】植物过冬呢?#28在树上涂石灰、扎干草，为油菜、麦苗撒上草灰、干粪，把怕冷{读：lěng}的观赏植物搬到室内或温室。#29
活动反(练：fǎn)思：
这样在{zài}整《读：zhěng》个活动的过程中（pinyin：zhōng），孩子们非常开心。在老师与幼孩子们的互动、孩子与孩子的互动过程中，体现了让幼儿自主学习的新课程理念。本次活动的重难点是树木的过冬方式，由于这方面的内容知识性较强，相对来说比较枯燥，如果用说教的方式幼儿肯定难以理解
因此在讲解落叶过冬的方法时，我先通过孩子们的感{pinyin：gǎn}知觉，让孩子们看一看，摸一摸，比一比，想xiǎng 一想。具体感知落叶树和常绿树的不同之处，让幼儿自己去发现，去讨论，从而得出结论；在讲解蜡质过冬时，让孩子们通过自己动手操作，仔细观察，找出结果。在这样自由探索的过程中，孩子才真正成为活动的主人
在活动的延伸部分，孩子们从讨论人们怎样保护植物过冬到自己画一画，并动手为小树包裹稻草，形成了一个从量变到质变的过程。在自己动手实践的过澳门银河{pinyin：guò}程中，幼儿获得了极大的成功感和满足感，感到非常喜悦。
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