幼儿园小班“云”字教案,怎么写?[活动目标]1、初步理解故事和人物形象,学习故事中的对话。2、初步了解太阳和云的基本特征,萌发观察大自然的能力。[活动准备]1、带领幼儿感知太阳,观察云遮住太阳。2、多媒体电脑课件一套
幼儿园小班“云”字教案,怎么写?
[活动目标]1、初步理解故事{pinyin:shì}和人物形象,学习故事中的对话。
2、初步了解太阳和云的基jī 本特征,萌发观察大自然的能力。
[活动(繁:動)准备]
1、带领幼儿感知太《拼音:tài》阳,观察云遮住太阳。
澳门银河2、多媒体电《繁体:電》脑课件一套。
3、用小(pinyin:xiǎo)花、小草、小《练:xiǎo》树《繁体:樹》叶做成花环,小鸟的头饰(总数和幼儿的人数一样多)。
[活动重难点]学习故事中{拼音:zhōng}的对话,了解太阳和云的基本特征。
[活动(繁体:動)过程]
一、开(澳门金沙繁体:開)始部分
师:小朋友,你们想[pinyin:xiǎng]听故事吗?今天老师给你们讲一个大自然中发生的故事,名称是《飞来的(拼音:de)云帽子》。
二、基本部(练:bù)分
1、教师讲[繁体:講]述故事,然后提问;
(1)故事的名《拼音:míng》称叫什么?
(2)帽子是什么样(繁:樣)子的?
(极速赛车/北京赛车3)谁要戴帽子{zi}?
2、教师结[繁:結]合多媒体电脑课件讲述第二遍故事,然后提问;
(1)什么季世界杯节天好hǎo 热好热?
(2)最(练:zuì)后是谁戴上了云帽子。
(3)为什么太阳公公戴{读:dài}上了云帽子,天就变凉了?(幼儿讨论)
教师小结;夏天,天特别热,人们都怕晒太阳,出门时总《繁:總》要戴帽子,或者打雨伞,遮住太阳光。小草、小花也怕热,当云遮住了太阳光,他们晒不到太阳,所以【拼音:yǐ】觉(繁:覺)得凉快了。
3、结合多媒澳门永利体课(繁:課)件学习故事中人物语言。小草说……,小花说……,小树说……,小鸟说……
三、结束部分;幼儿分角色表演故事情节。
1、让幼儿自愿选择角色进行表演,提醒幼儿运用故(pinyin:gù)事中的语言进行讲述。
2、教师评价《繁体:價》幼儿的表演。
3、全班幼儿分{pinyin:fēn}角色戴上花环头饰集体表演。
四(练:sì)、活动延伸;
1、让幼儿大胆想象,还有哪些动植物怕热[繁体:熱],把它的【拼音:de】语言加进去,丰富故事内容。
2、幼儿到室外做手《读:shǒu》影游戏。
附故事《飞[繁体:飛]来的云帽子》:
天好热好热,一顶云帽子从天边飞来【练:lái】了。小草说:“我热呀,我想戴!”小花说:“我(练:wǒ)也热呀,我先戴吧!“小树说:“我先戴,我热得受不了了!”小鸟在(练:zài)一旁
说:“别争,别争,还是先给太阳公公戴吧!“哇,太阳公公戴上了[繁体:瞭]云帽子,天一下变凉了。小草、小花和小树高兴地直拍《读:pāi》手:“太热了(拼音:le),太热了!”
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