大班语言教案影子和我幼儿园大班整合教案《跟着我#21影{yǐng}子》？

幼儿园大班整合教案《跟着我#21影子》？目标：　　1、观察各种物体的影子，感知积累与影子相关的各种经验。　　2、记录自己所看到的影子的形态。提高观察能力和发现问题的能力。　　3、对探索影子活动感兴趣，激发探索兴趣

幼儿园大班整合教案《跟着我#21影子》？

目标：

　　1、观察各种物澳门银河体《繁体：體》的影子，感知积累与影子相关的各种经验。

　　2、记录自澳门新葡京己【拼音：jǐ】所看到的影子的形态。提高观察能力和发现问题的能力。

　幸运飞艇　3、对（繁体：對）探索影子活动感兴趣，激发探索兴趣。

　　重点：提《读：tí》高观察[pinyin：chá]能力和发现(拼音：xiàn)问题的能力难点：记录自己所看到的影子的形态。

　　准{pinyin：zhǔn}备：PPT 美工有阳光的户外场地过程：

　　一、猜谜引出主题，表达对影子的已有经验。

　　1、师出谜面：有个好朋友，跟你不分手[pinyin：shǒu]，你走他也走，你停(拼音：tíng)他也停，请你猜猜是什么？

　　2、提问：（1）你在哪见《繁：見》过什么影子？影子是什么样子的？

　澳门威尼斯人　（2）你知道影（练：yǐng）子是怎么来的吗？

　　二、找影子1、室内找影子2、户《繁：戶》外找影子（引导幼儿从自己(练：jǐ)、身边的人、看到的物体找影子，发现影子的秘密）三、讨论影子1、提问：（1）、你在哪见到了什【拼音：shén】么影子？是怎么样的？

　　（2）、影子有什么共同的秘密{拼音：mì}吗？

　　2、集体观娱乐城察PPT说说影子的来源与[繁体：與]共同点。

　　四、记录影子使用幼[pinyin：yòu]儿用书《美工》画出自己看到的影子