孩子作文{pinyin：wén}不会写怎么办

孩子二年级一写作文就哭，小学生的作文真的很难吗？如何指导？二年级的孩子一写作文就哭，这意味着他们不会写，有困难。这很正常。一旦孩子们掌握了写作的方法，学会了写作，这种情况就会改变。我见过很多孩子因为不会写作文而哭

孩子二年级一写作文就哭，小学生的作文真的很难吗？如何指导？

二年级的孩子一写作文就哭，这意味着他们不会写，有困难。这很正常。一旦孩子们掌握了写作的方法，学会了写作，这种情况就会改变

我见过很多孩子因为不会写作文而哭。后来，通过学习，他们再也不怕写作文了。那么，二年级的孩子澳门巴黎人该如何学(繁：學)习作文呢？我认为我们应该先从构图中学习

我们为什么要学会用图片写作？这是因为大二学生大多是八九岁的孩澳门新葡京子。他们几乎没有{pinyin：yǒu}生活经验，也没有太多关于自己的东西可写。看图片解决了没有内容可写的问题

有了写作的内容(róng)，孩子们的写作困难就解澳门金沙决了一半。剩下的一半困难是如何写作。

让孩子看图片构世界杯图，最好找一些情节性强的图片，情节性强的{练：de}图片，最好是多张图片，一张图片不容易表现情节。

写作前，要让《繁体：讓》孩子了解图片，最好让孩子讲故事。如果很具体、很生动，写的时候[练：hòu]一定（拼音：dìng）很好。

在写作之前（拼音：澳门永利qián），最好让孩子们做一个小提纲。提前写几段话；在开始之前想想如何开始和如何结束。踩在西瓜皮上写下自己的位置是不好的。

有人说，二年级的孩子可以写作文，没有表达主题，只有写清楚的东《繁：東》西。在我看来，我们不应该对二年级的孩子太严格，但我们应该尽最大的努力来[繁：來]表达这个主题。我们不能说高年级的学（繁体：學）生想要表达主题，但是低年级的学生不需要表达主题

无论谁写，只要你写一篇文章，你就应该(繁：該)表达主题。至于你能不能表达出来，这是一个《繁体：個》水平的问题。我的观[繁：觀]点是，低年级的孩子在写作文的时候，也应该要求表达自己的主题，但他们可以更轻松，不要要求太高

写（读：xiě）看图作文时，要重点要求孩子使用描述性的方法。如语言描写、心理描写、动作描写、情态描写、景物描写、场景描写等。这些是中、低年级学生学习作文的基【pinyin：jī】本技能

家长要一个一个地教，孩子要一个一个地练。否则，如果我们没有学好这项基本技【pinyin：jì】能，我们就不能在小学学好作文[pinyin：wén]。

二年级的（读：de）孩子通常不写开头。父母可（拼音：kě）以收集一些好《读：hǎo》的开端给孩子背诵。最好选择不同类型的背部

例如，背诵外表开头的几句（练：jù）话、引语开头的几句话、比喻开头的几句话、景物描写开头的《读：de》几句话等等。如果你坚持这样做一段时间，孩子会写开头《繁：頭》。

教孩子写作文，要养成习惯。我们应该每周写一两篇文章，形成一个体系，长期坚持下去。

在二年级的第一学期【pinyin：qī】，你不需要学习作文[pinyin：wén]，只要从二年级的第二学期开始。太早了，没必要（练：yào）。