小班幼儿文学活动教案儿歌?小班《水果歌》教案活动目标:1、观察梨子、苹果等水果的颜色,以水果的颜色为题材创编儿歌。2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。活动准备1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片#28正面没涂色,反面涂有颜色#29
小班幼儿文学活动教案儿歌?
小班《水果歌》教案活澳门巴黎人动目标(繁:標):
1、观察梨子、苹果等水果的颜色,以水shuǐ 果的颜色为题材创编儿歌。
2、培养幼儿乐意在(zài)众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。
澳门新葡京活动《繁体:動》准备
1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水{拼音:shuǐ}果的图片《拼音:piàn》#28正面没涂色,反面涂有颜色#29。
2、水果挂饰#28梨子、苹果(练:guǒ)、葡萄、西瓜#29若干。
活动过(繁体:過)程
一、导入#30"今jīn 天呀,我们班来了几位小客人。是谁呢?现在{pinyin:zài},就请它们出来和大家见见面。#30"
1、教师逐一出示苹果、梨子{pinyin:zi}、葡萄、西瓜【guā】等水果图片#28没涂颜色的一面#29,并引导幼儿说出是什么水果。
2、#30"仔细看看,它们有颜色吗?#30"#28没有(练:yǒu)#29
3、请幼儿说说苹【繁:蘋】果是什么颜色的,说对了,老师《繁体:師》则将图片翻过来(繁:來),即红红的苹果。
4、用同样的方法,请幼儿说说其它水果的颜《繁体:顏》色,如说对了,老师则将该水果的图片翻过来,即黄梨(pinyin:lí)子《练:zi》、紫葡萄、绿西瓜。
二、编儿歌《水《读:shuǐ》果歌》
老师告诉幼儿要根据水果的颜色来编儿【ér】歌。
1、给苹果编。
老师先编一(练:yī)句:什么水果红红的?启发幼儿编第二句:苹果苹果红红的。(教案出自:屈老师教案网(繁:網))告诉幼儿把老师编的一句和小朋友编{繁:編}的一句连起来,儿歌就编好了。
2、给(繁体:給)梨子编。
由老师编第一(读:yī)句:什么水果黄黄的?启发幼儿说出#30"梨子梨子黄黄的。#30"
3、给葡萄编。
#30"现在我们给葡萄编。谁来编第一句?#30"请一能力强的幼儿编第一句:什么水果{pinyin:guǒ}紫紫的?再由[pinyin:yóu]大家编出第二句:葡萄葡萄紫紫的。
4、请幼儿把刚才编的儿歌连起来念一遍【拼音:biàn】。
什么水果红红的?苹果苹果红红的。什么水果黄(繁:黃)黄的?梨子梨【拼音:lí】子黄黄的。什么水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的。
5、#30"小朋友们编的儿歌《练:gē》真好听。现在我们再给西瓜编。谁会把两句一下子编出来?#30"请幼儿模仿前面的句式编出:什么水果绿绿的【练:de】?西瓜西瓜绿绿的。
6、请幼儿试着把编的儿歌连起来念一遍(biàn)。
7、集体世界杯再念一遍,可边念边[繁体:邊]动作。
三、游戏(拼音:xì):水果歌。
请幼儿戴上水果挂饰,练习(繁:習)儿歌。如老师#28或个别幼儿[繁:兒]#29问:#30"什么水果红红的?#30"戴苹果挂饰的幼儿则站起来说:#30"苹果苹果红红的。#30"戴其它挂饰的幼儿则不可以站起来。
四、鼓励幼儿回家后把其它水《拼音:shuǐ》果编进儿歌,并念给爸爸妈妈听。
区域设置和日常活动组织在《读:zài》语言活动区放置其(练:qí)它水果图片,引导《繁:導》幼儿为它们编《水果歌》。
与家长沟通计划可请家长带幼儿认识更多的水果,了解其颜色,并将其编进儿歌,建议家长邀请邻居家的小朋友一起参加jiā 创编,(教案出自:屈老师教案网)体验(繁:驗)成功的快乐,增进孩子之间的友{pinyin:yǒu}谊。
附极速赛车/北京赛车儿(繁体:兒)歌
水果《拼音:guǒ》歌
什么(繁体:麼)水果红红的?
苹果苹果红红《繁体:紅》的。
什么水果黄(繁:黃)黄的?
梨子梨子黄黄《繁体:黃》的。
开云体育什么水果紫紫的(pinyin:de)?
葡萄葡萄紫紫的《读:de》。
什么水【拼音:shuǐ】果绿绿的?
西瓜西瓜绿绿{繁:綠}的。
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