幼儿园果园采摘活动注意事项？#28一#29活动妈妈尽量参加，每位宝宝要保证有一位家长参加活动 #28二#29整个活动过程请大家首先要注意安全，照顾好自已的孩子，并服从集体安排，不得中途单独行动 #28三#29宝宝统一穿园
幼儿园果园采摘活动注意事项？
#28一#29活动妈妈尽量参加，每位宝宝要保证有一位家长参加活动#28二【练：èr】#29整个活动过程请大家首先要注意安全，照顾好自已的孩子，并服从集体安排，不得中途单独行动（繁：動）
#28三#29宝宝统一穿园服，建议家长和宝宝都dōu 穿休闲或旅游鞋
#28四#29教师准备工作：带好全班小朋友的名卡，携带适量创可{拼音：kě}贴、碘酒、药棉等外用【拼音：yòng】药，老师负责拍摄照片或录像
#28五#29家长自带物品：适量食品#28如牛奶、面包等#29、垫背[繁体：揹]巾、湿巾纸、垃{pinyin：lā}圾袋等
#28六#29如遇下雨天气，本次活动延后（繁：後），具体时间待协商后确定。
幼儿园二十四节气白露的活动方案？
活动目标：1.了解中国传统文《拼音：wén》化二十四节气。
2.学习二十四节气中的白露，了解(练：jiě)与白(练：bái)露有关的习俗，感受白露带【练：dài】给我们的文化情趣。
3.学生熟读有关白【拼音：bái】露的诗句、谚语。
活动（繁：澳门新葡京動）准备：
教师（读：shī）搜集白露的由来有关资料，制作PPT。
学生向老人了解白露澳门金沙的民间活动，搜集有关白露的古诗和谚语(繁体：語)。
活动(拼音：dòng)设计：
一、导幸运飞艇（读：dǎo）入
1.认识二十四节《繁：節》气。
教师介绍：二十四节气——中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间而订立的一种用来（繁：來）指导农事的补充历法，根据太阳在黄道（即地球绕太阳公转 的轨道【拼音：dào】）上的《读：de》位置来划分，共有二十四个节气。
2、出示“二十四节气歌”，认《繁体：認》识二十四节气。
二、了解二十四节气(繁：氣)中的“白露”。
1.出示课件，娱乐城介（jiè）绍白露。
师：白露是九月的头一个节气。露是由于温度降低，水汽在地面或近地物体上凝结而成的水珠。所以，白露实际上是[读：shì]表征天气已经转凉。这时，人们就会明显地感觉到炎热的夏天已过，而凉爽的秋天已经（繁：經）到来了。因为白天的温度虽然仍达三十几度，可是夜晚之后，就下降到二十几度，两者之间的温度差达十【拼音：shí】多度
还有句俗话：“白{bái}露白迷迷，秋分稻秀齐。”意思是说，白（练：bái）露前后《繁体：後》若有露，则晚稻将有好收成。
2.ppt出示白露的相关图片，说说这个节气有什么特点[繁体：點]？
3.小组讨论交{读：jiāo}流总结，选派发言人汇报。
（植物开始有露水《拼音：shuǐ》进入(练：rù)白露节气后，夏季风逐步被冬季风所代替，冷空气转守为攻，暖空气逐渐退避三舍。冷空气【练：qì】分批南下，往往带来一定范围的降温幅度。人们爱用“白露秋风夜，一夜凉一夜”的谚语来形容气温下降速度加快的情形。）
三、介绍白露有关（繁：關）的风俗。
1.通过学生课前搜集到的资料【拼音：liào】进行筛选整理。
2.教师{pinyin：shī}PPT出示。
节气{pinyin：qì}习俗
祭祀禹王（pinyin：wáng）
每年的正月初八、清明、七月初七和白露时节，这里会举行祭禹工的香会，其中又以清明、白露两祭的规模为最大，每次历《繁体：歷》时一周。届时(繁：時)，人们就会赶庙会、打锣鼓、跳舞蹈。而在山西沿黄河一带，人们在祭禹王的同时，也要祭土地神、花神、蚕花姑娘、门神、宅神、姜太公等，以祭拜诸神来表达人们对美好生活的向往和追求（练：qiú）。
白露lù 茶
民间有“春茶苦，夏茶涩，要喝茶，秋(繁体：鞦)白露”的说法。白露时节的茶树经过夏季的酷热，此时正是它生(练：shēng)长的最佳时期。旧时南京人都十分青睐“白露茶”，因而每到此时，有些老茶客就会聚在一起，细品香茗，体验【练：yàn】传统之美。
师总zǒng 结：白露是一个特殊的节气，因此我们(繁体：們)一定要做个有心【拼音：xīn】人来了解它的特点。
四、有关白露(练：lù)的诗词及农谚。
1.学生展示自己课前收集到的有关白露的古诗、谚语。
2.教(练：jiào)师出示：
3.学生[读：shēng]自由朗读，并当堂尝试背诵。
4.请学生说一说你(练：nǐ)知道那些有关白露的谚语。
白露满地红黄白，棉花地里人如海《hǎi》，
杈子耳子继续去，上午《读：wǔ》修棉下午摘。
早秋作物普遍收，割运打{pinyin：dǎ}轧莫懈怠。
底肥铺足快耕耙，秸秆{繁：稈}还田土里埋。
高山河套瘠薄地（练：dì），此刻即可种小麦。
白菜萝卜追和浇，冬瓜【拼音：guā】南瓜摘家来。
5直播吧.全班齐读古【gǔ】诗词。
五、教【pinyin：jiào】师总结。
同学们，我wǒ 们只有掌握了每个节气的特点，深入了解每个节气我们要注意的地方，并了解有关节日的习俗，做一个懂得生活，热爱生活的人(练：rén)。
六、作(练：zuò)业设计
1.选择两首古诗、三条谚语进（繁：進）行背诵。
2.课后积累在zài 自己的积累本上。
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