校本研修包括哪些内容？内容有学科知识与教学技能、教师成长与专业发展、 教学管理与学校发展和班级管理与学生成长。校本研修方案包括哪些内容？研修主题，目标，时间，参与人，专家及指导内容，研修形式过程什么形式的校本研修受教师欢迎？校本研修的最好形式：视频会议 小组研修一、组织形式视频会议 小组学习就是让云网的视频会支撑年级部学科备课小组研修
校本研修包括哪些内容？
内容有学科知识与教学技能、教师成长与专业发展、 教学管理与学校发展和班级管理与学生成长。
校本研修方案包括哪些内容？
研修主题，目标，时间，参与人，专家及指导内容，研修形式过程
什么形式的校本研修受教师欢迎？
校本研修的最好形式：视频会议 小组研修一【澳门银河练：yī】、组织形式
视频会议 小组学习就是让云网的视频会支撑年级部学科备课小组研修（繁：脩）。
二、活动序列【拼音：liè】
问题——独研(读：yán)——共究——检验——报告——评价
三、具体运作zuò
问[繁：問]题
小组[繁体：組]成员分头提出，小组长整理浓缩成一个核心问题。比如：⑴病毒如何分【练：fēn】类？⑵病毒是生命吗？⑶病毒属于哪个生命层次(读：cì)？⑷如何帮助学生理解病毒是生命？问题⑴⑵⑶查阅文献即可解决，可不拿来研修。问题⑷就非小组研讨不可。小组长把问题给各位成员。
独[繁：獨]研
小组成员查阅文献，归纳整理，形成问题解决的答卷，包括目标、方开云体育法、资源、时间、过程。发送给小组长，小组长整理成文件夹，发送给全组成员，要（读：yào）求分析思考。
共{gòng}究
小组长主持小{xiǎo}组视频会议，把小组成员的文本逐份播放放，逐份评议，当场评分。继而大家《繁体：傢》充分讨论，统一意见，形成集体作品（pinyin：pǐn）。
检【pinyin：jiǎn】验
将集体作品制成统一的微课件【拼音：jiàn】，应用大数据教学系统实施教学[繁：學]，并进行师生教学信息的收集、处理，获得教学效果数据，教师个体撰写实践报告。
报告
召开视频会议，教师个体(繁：體)展示实践报告，当场评分。然后集澳门巴黎人体讨论，完成小组研究报告，提交教师继续教育管理网站，并提交教师两次作品交流得分。
评(繁体：評)价
教师继续教【拼音：jiào】育管理网站网评小组成果，给出评[繁：評]分和评语。给出教师个体评分，算法是：集体成果得分X#28两次评分的平均分÷100#29。
三、重要价值（练：zhí）
这种形式的好处是让校本研修一步一脚【繁体：腳】印，直接为教育教学服务。
四《读：sì》、难点和解数
难点diǎn ：澳门银河教师继续教育管理机构统筹安排不便。
解数：以解决问题的难澳门博彩{pinyin：nán}度和数量计算研修学分。
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