幼儿老师备课(拼音：kè)教案幼儿园教师如何备课？

幼儿园教师如何备课？我朋友是幼师，她说她们备课本最大的作用是应付考试，因为孩子她不可能会配合你按照备课本记录地走的，太多的突发状况与需要临场发挥，但是主题明确还是必要的，往往一个主题让孩子自由发挥。带孩子的好玩之处就是孩子的童言童语与天马行空，有时候一节课下来也是收获蛮多

幼儿园教师如何备课？

我朋友是幼师，她说她们备课本最大的作用是应付考试，因为孩子她不可能会配合你按照备课本记录地走的，太多的突发状况与需要临场发挥，但是主题明确还是必要的，往往一个主题让孩子自由发挥。带孩子的好玩之处就是孩子的童言童语与天马行空，有时候一节课下来也是收获蛮多。

　　因幼儿园的教学特点决定，教案的编写尽量简单，突出，要有特色，根据儿童心理制定教学流程，选取教具，活动过程中应考虑到安全、健康等影响因素。

　　教案的世界杯基（jī）本内容

　　1、教案的编制主要按课时进行，可澳门金沙以一个教(拼音：jiào)学内容#28单元#29或一次课#282-3学时#29编制一个教案。

　　2、根据幼儿年龄和接受能力lì ，在设计教案时要考虑到年龄段，来(繁：來)设计内容。

　　3、教案设计要有自己的风格，幼儿具有极强的探索欲，幸运飞艇可以根据他们的这一特点，利用道具、游戏、引导、手工等步步(拼音：bù)引入课程。

　　4、教案澳门银河编制基本格式（shì）

　　教学章节或主题

　　授课时间：月日第周星期qī 第节授课班级：

　　教学目标、要求：（教学目标一般说应包含知识教学、能力发展和思sī 想教育三（读：sān）方面内容，教{pinyin：jiào}学要求是指识记、理解、简单应用、综合应用等层次）

　　教学重点、难点：教学重点，是为了达到确定的教学目的而必须着重讲解和分析的de 内容；教学难点，是就学生的接受情况而言的，学生经过自学还不【bù】能理解或理解有困难的地方，即可确定为教学难点。

　　教学方法：（讨论（繁：論）、启发、演示、辩论、讲练结合等）

　　教学（澳门新葡京读：xué）手段：（多媒体教学、录像带、挂图、幻灯片等）

　　教时安排:#28本章节或主题tí 授课所需的教时数#29

　　教学过程：（体现教学步骤，包括时间分配和教（读：jiào）学内容教学进程）