小学奥数求助：幼儿园教师把一箱饼干分给小班和中班的？幼儿园教师把一箱饼干分给小班和中班的小朋友，平均每人分得6块，如果只分给中班小朋友，平均每人可以多分4块，如果只分给小班的小朋友，平均每人分得多少块？ 方程解法： 可以分15块
小学奥数求助：幼儿园教师把一箱饼干分给小班和中班的？
幼儿园教师把一箱饼干分给小班和中班的小朋友，平均每人分得6块，如果只分给中班小朋友，平均每人可以多分4块，如果只分给小班的小朋友，平均每人分得多少块？ 方程解法： 可以分15块。是小班、中班分别有x，y人，共有z块饼干，则6（x y#29=z，10y=z，得y=1.5x，代入6（x y#29=z，则15x=z，所以分得15块。 推理解法： 小班小朋友得到的饼干总数是：6x小班小朋友的人数 把这些给中班的小朋友，就是中班小朋友多得的饼干数：4x中班小朋友的人数 6x小班小朋友的人数=4x中班小朋友的人数 所以，中班小朋友的人数=1.5小班小朋友的人数
中班教案又香又甜的小饼干？
活动目标：1、学说儿歌，感受儿歌的《读：de》韵律
2、澳门永利发散【拼音：sàn】幼儿思维，培养幼儿的想象力
活动准备：饼干、老鼠手偶{拼音：ǒu}、音乐
开云体育 活动[繁体：動]过程：
一、导入（练：rù）
今天闫老师（繁：師）给小朋友带了了许多的好吃的，那你们猜一猜会是什么呢？请小朋友都闭上眼睛，我的好吃的马上就(练：jiù)要变出来了，会是什么呢？（饼干）哦对了，饼干，嘘、、、可是我的饼干娃娃最喜欢有礼貌的小朋友了，看饼干娃哇今天想和谁交朋友？
二、过（繁体：過）程
1、小朋友都吃过各种各样的饼干，有长方形的，正方形的，三角形的，今天闫老师给小朋友娱乐城带来的饼干是什么形【pinyin：xíng】状的？（圆形的）伸出你们的手指一起来画个圆圆的饼干，那这些圆圆的饼干它像什么呀？都来动动你的小脑袋想一想？
2、放音乐（繁：樂）
小朋友听，这是什么声音呀？（老鼠偷吃饼干的声音）刚才趁我们不注意的时候偷偷的到我们的饼干上咬了一口，我们的饼干变成这个样子了，现在你们看看它又像什么呀？
3、澳门新葡京把饼干变成一首好听的儿歌我[读：wǒ]们一起来听一听。（放儿歌）
三、游[繁体：遊]戏
这首好听的儿歌我们要是再把它加上手指游（繁：遊）戏就更好玩了，我【拼音：wǒ】们边说边玩。（做手指游戏）
把饼干发给每一个小朋友yǒu ，找自己的好朋(练：péng)友说一说饼干想什么，咬了一口还会变成什么？
活动延伸《读：shēn》：
今天小朋友表现的都很棒，老师把饼干宝宝奖给每个小朋友，动《繁体：動》动澳门博彩你的小脑袋看看你们还能把饼干变成什么样子的？
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