幼儿园大班创意画快乐城堡相关教案？ 一、设计意图 城堡，是每个孩子的一个梦，用积木搭建城堡，是孩子喜欢的游戏活动，也是动画片、故事书中经常出现的房子，对于城堡，幼儿有一定的生活经验。根据本班幼儿绘画时善于运用各种图案和色彩，拥有丰富的色彩感受，认识并使用更多的中间色，丰富的想象这些特点
幼儿园大班创意画快乐城堡相关教案？
一、设计意图城堡，是每个孩子的一个梦，用积木搭建城堡，是孩子喜欢的游戏活动(繁：動)，也是动画片、故事书中经常出现的房子，对于城堡，幼儿有一定的生活经验。根据本班幼儿绘画时善于运用各种图案和色彩，拥有丰富的色彩感受，认识并使用更[pinyin：gèng]多的中间色，丰富的想象这些特点。我利用故事情境贯穿整堂课，充分发挥幼儿的想象力，设{pinyin：shè}计出拥有自己特色的城堡。
皇冠体育二、活儿目标（繁：標）
1、通过观察城堡图片，感知房子有高有低，有尖有圆等不同的《练：de》形状。
2、认识幼儿园的外貌特征，鼓励幼儿用各种几何图【pinyin澳门威尼斯人：tú】形大胆设计出未来的幼儿园，产生对美好未来的向往之情。
3、通过创{pinyin：chuàng}造活动，体验大胆创作的快乐。
三、活（练：huó）动难重点
1、重点：用各【拼音：gè】种几何图形大胆设计出未来的幼儿园。
2、难点：设计出未来的幼儿(繁体：兒)园。
四【拼音：sì】、活动准备
1、多媒《读：méi》体课件。
2、有画建筑物的经验。
3、了（繁：瞭）解并掌握基本的几何图形。
4、绘（繁：繪）画用纸、油画棒、勾线笔若干。
五、活动过（繁体：過）程
（一）引起兴趣，导入《读：rù》课题。
1、老师和幼儿边（繁体：邊）唱“我爱我的幼儿园”边进活动室。
2、老师：最近，北极的小企鹅在参加{读：jiā}一个热气《繁：氣》球旅【拼音：lǚ】游活动，今天它们坐着热气球来到了我们美丽的义乌，你们看它们来了……（播放）
3、老师：它们在天空中飞啊飞，突然rá澳门新葡京n 一只小企鹅，高兴地叫起来（播放）：“你们看，好漂亮的一座城堡啊，我们下去看看吧！”
4、老师：你们猜企鹅们看到了？（个别《繁体：彆》幼儿回答）
5、老师：（播（bō）放）原来它们看到了美丽的福田幼儿园！
（二）认识福田【tián】幼儿园。
1、老师：看到小企{拼音：qǐ}鹅们，小朋友可开心了，主动当起了小《读：xiǎo》导游(拼音：yóu)，带小企鹅们参观了整个福田幼儿园！（播放）
小企鹅们高兴[繁体：興]得连连拍手，真漂亮啊！有圆圆的柱子，还有尖尖的屋顶呢，就像一座{pinyin：zuò}城堡幼儿园！
2、老师：嗨，小企鹅你别急，我们还设计了两所城堡幼儿[繁：兒]园呢，现在就带你们去吧！小(练：xiǎo)朋友也跟着一起去参观，好吗？
3、老师：小朋友和小企鹅一起观看美丽的城【拼音：chéng】堡幼儿园，开不开心啊？小企鹅知道了[繁体：瞭]我们福田还（繁：還）要造第四、第五所新的幼儿园，就想了个好办法：它们想和小朋友一起比赛，看看谁设计的幼儿园最漂亮！敢不敢？
（三）观察讨论三所幼儿园的外貌特征[繁：徵]。
1、老师《繁体：師》：小朋友先仔（pinyin：zǐ）细回忆一下刚才参(繁体：蔘)观的三所幼儿园里，你找到了哪些形状？（幼儿讨论）
2、老师：让我们再来参观一下三所{读：suǒ}幼儿园，找找你认识的图形宝宝！
3、幼儿再次(练：cì)讨论。
（四《读：sì》）欣赏范例，讲解创作要求。
1、老师：小企鹅们已经设计好了未来的福田城堡幼儿园，我们来看一下。幼(练：yòu)儿边欣赏边讨论小企鹅请了哪些图形宝(繁体：寶)宝来设计未【练：wèi】来幼儿园。
2、老师：现在论到我们[繁体：們]小朋友大显身手了，有信心赢吗？
3、教师讲解一下(拼音：xià)比赛规则：
极速赛车/北京赛车 A、要积极动小脑筋，设计出和hé 其他小朋友不一样的城堡幼儿园。
B、邀请你认识的各gè 种图形宝宝一起来设计未来幼儿园。
C、设计的幼儿（繁体：兒）园颜色要鲜艳，要漂亮，外墙要粉刷得均匀。
D、设计的幼儿园澳门威尼斯人要大，这样才(繁体：纔)能住很多的小朋友。
（五）幼儿作画[繁体：畫]，教师指导要点。
（六）欣赏作品，评出最佳设[繁体：設]计师
1、评价较有特色的作品{pinyin：pǐn}。
2、老师：小企鹅们看了小朋友设计的作品可喜（xǐ）欢了，它们说每个(繁体：個)小朋友都【练：dōu】设计得很棒，还为你们鼓掌了呢，小朋友们也为它们鼓鼓掌吧！
3、老师：现在小企鹅们要启程了，我们跟它们说《繁体：說》“再见”吧！
六{pinyin：liù}、活动结束
1、评价
2、总结《繁：結》
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