小学（繁：學）音乐有趣节奏型教案中班音乐游戏教案小鱼追小虾的节奏型怎么写？

中班音乐游戏教案小鱼追小虾的节奏型怎么写？中班：音乐游戏活动《小鱼追小虾》　　活动目标：　　1、激发幼儿对音乐游戏的兴趣。　　2、感受音乐的游戏性，随音乐节奏表现小鱼小虾的动作。　　活动准备：　　1、小鱼，小虾的头饰或胸卡，与幼儿人数相等

中班音乐游戏教案小鱼追小虾的节奏型怎么写？

中班：音乐游戏活动《小鱼追小虾》

　　活动目标《繁体：標》：

　　1、激发幼儿对音乐《繁体：樂》游戏的兴趣。

　　2、感受音乐的游戏性，随音乐节奏表现小鱼（繁体：魚）小虾的动作。

　　澳门银河活动准备【练：bèi】：

　澳门巴黎人　1、小鱼，小虾的头饰或胸卡，与幼儿人(读：rén)数相等。

　　2、各种图形卡片(拼音：piàn)。

　　3、磁带《小鱼追小虾（繁：蝦）》。

　　活【拼音：huó】动过程：

　直播吧　一[读：yī]、激发兴趣

　　教师：今天老师请来了许多小客人到咱们班做客，大家鼓掌欢迎，它们都是谁呢？（出示小鱼、小虾的头饰）它们要跟小朋友一起，用图形宝贝来做个游戏，大家高兴吗?

　　二、欣赏歌曲（繁：麴）

　　1、教师示范演【拼音：yǎn】唱

　　教师：小鱼和小虾是好朋友，让我们听一听《繁体：聽》它们在一起做什么游戏呢？

　　2、教师边弹奏曲调边说shuō 歌词。

　　教师：我们一起说歌词，看看小虾是怎么跑的【拼音：de】，小鱼捉到它了吗？

　　三【pinyin：sān】、做游戏

　　教师：刚才我们唱歌的澳门新葡京时候，小鱼和小虾都等着急了，我们看看它们给我们带来了哪些朋友（出示图形宝宝的《de》图片，让幼儿说出图形名称）。

　　1、教师指导部分幼儿扮演小鱼和小虾玩游戏，其余的（练：de）幼儿为他【拼音：tā】们伴【拼音：bàn】唱。

　　2、幼儿自愿选择游戏角色，佩戴[pinyin：dài]头饰尝试表演游戏。

　　3、幼儿再次听音乐做游戏，加深对游世界杯戏[繁体：戲]规则的认识，体验“捉”的情趣。

　　活动延伸：在游戏过程中，除了集体活动外，还可(练：kě)以分组游戏，逐步加大游（繁：遊）戏密度。