小学生该不该去上写作培训课?语文教育是我的主业。我来回答这个问题哈。目前,多数小学生确实不喜欢写作文,而写作对于未来职场也越来越重要。但是,小学生真没必要参加作文培训!理由一、小学生训练写作没用。小学生一二三年级是掌握基础,完成字词句的积累
小学生该不该去上写作培训课?
语文教育是我的主业。我来回答这个问题哈。目前,多数小学生【拼音:shēng】确实不喜欢写作文,而写作对于未来职场也越来越重要。
但是,小学生真没必要《读:yào》参加作文培训!
理由一、小学生训(繁:澳门银河訓)练写作没用。
小学生《练:shēng》一二三年级是掌握基础,完成字词句的积累。
一般四年级才开(繁:開)始写简单记叙文,写人记事。
要求并不难:能够清晰、有条理表达自己{读:jǐ}的想法。
写作的难点在于词汇量和【拼音:hé】写作内容。
对于大部分孩子来说,词汇量{pinyin:liàng}严重不足。学【xué】生对很多词语不了解,不会运用。
老师(繁体:師)通常皇冠体育要学生写日记周记,来搜集和积累写作素材。
而孩子们生活简澳门新葡京单(繁:單),又缺少发现生活亮点的眼光。
因此,很(拼音:hěn)多孩子写日记,就是为了应付老师检查,生编硬造。
词汇量和素材都没有[pinyin:yǒu],那怎么写作呢?这就是孩子害怕作文的根本原因。
问题来了,参加作文培训,是否就可以解决以上问题呢?不能!
就比如,你没有劳动工具,没有钢筋水泥的材料。即使你请个世界顶尖的建筑师,教你建房子。他(练:tā)教你如何新颖设计,如何精妙画图,如何科学施(练:shī)工,你可以造出房子吗?
小学生没有掌握足够(繁:夠)的基础知识,作文培训就是空中楼阁。
理由二、开云体育小学生shēng 的写作能力,不是老师可以教出来的。
伟大作家鲁迅在《作文秘《繁:祕》诀》写道:
“做医生的有秘方,做厨子的有秘法,开点心铺子的有秘传。但是,作文却好像偏偏并{pinyin:bìng}无秘诀,假使有,每个作家一定是传给子孙的了,然而祖传的作家很少见。自然,作家的孩子们,从小看惯书籍纸笔,眼格也yě 许比较的可以大一点罢,不过不见得就会做。”
鲁迅还多[pinyin:duō]次说,他不相信“小说作法”之类的话。
写作文确实有规则,但并不是掌握{pinyin:wò}了规则就可以写好作文。
老师的作用,就是【拼音:shì】指出学生作文不合规则之处,并提出建议。
理由三、小学生作文培训会把作文(练:wén)学死、僵化。
作文培(练:péi)训机构教孩子的是速成作文,套路作文,应考作文。
孩子学过以后,看似作【练:zuò】文能力提高了。
但小学生直播吧过早给条条框框套住了,就很难走(练:zǒu)出来。
孩子(pinyin:zi)的思维、眼界被定死了,这是贻害无穷的。
以后,孩子写东西会失(练:shī)去自我,没有真情实感,只《繁体:祇》会写一【拼音:yī】些华而不实的“假大空”的文章。
理由四、提高作文能力《读:lì》的唯一途径是:多读多写。
鲁迅曾说:“文章应该怎样[繁体:樣]做,我说不出来,应为[繁:爲]自己的作文,是由于多看和练习,此外并无心得或(练:huò)方法。”
大文《拼音:wén》豪欧阳修认为,作文的诀窍是“唯勤读书而多为之”:一是多读书,二是多动笔。写作的诀[繁:訣]窍就是要勤奋。
写作之道{pinyin:dào},除了老老实实、勤勤恳恳下一番功夫,是并无其它捷径的!
所以,作文培训机构只是盯着家长口袋的钱,家长不要被(练:bèi)忽悠了。
家长宁[繁体:寧]可给学生多买书,让孩子多读经典文学作品。
孩子《拼音:zi》可在阅读中培养语感,别再花冤枉钱做无用功了。
好啦,说完(练:wán)!那些荷包受损的人,可以喷我了。1、2、3、开始!
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