如何教幼儿写字的教案？教学目标： 1、 看懂图意，说一二句话。 2、 初读课文，学习生字词、新偏旁。知道#30"妈、好#30"是左右结构的字。 3、 朗读、理解课文1、2句。 4、 会正确书写#30"爸、妈、好#30"，掌握#30"爸爸，妈妈#30"
如何教幼儿写字的教案？
教学目标：1、 看懂图《繁：圖》意，说一二句话。
2、 初读课文，学习生(练：shēng)字词《繁体：詞》、新{读：xīn}偏旁。知道#30"妈、好#30"是左右结构的字。
3、 朗读、理解课文1、2句《拼音：jù》。
4、 会正确书写#30"爸、妈（繁：媽）、好#30"，掌握#30"爸爸，妈妈#30"。
重点：学会五个生字，掌握新偏旁和新笔画。词语连读，懂得从小尊敬《读：jìng》父母（pinyin：mǔ）。
教学难点：掌握#30"我、爱#30"的笔画（繁体：畫）笔顺。
教学（繁：學）过程：
#28一#29、谈（繁：談）话导入：
1、今天有位小姑娘叫冬冬【练：dōng】也来到我们的课堂里，要(练：yào)和我们一起学本领呢#21你《拼音：nǐ》们想认识她吗?
我们鼓掌表[繁体：錶]示欢迎。
2、她带来了她家的一(读：yī)张照片--请看#28出示图#29
谁能向大家介绍一下【xià】这张照片?
如果你是冬冬，你会怎样向大家介(拼音：jiè)绍这张照片?
3、小朋友说得真不错，照片上有冬冬的爸爸(读：bà)。
板书：爸 ⑴ 谁来拼一拼《拼音：pīn》?
⑵我们《繁体：們》开火车读一读
⑶一起读(繁体：讀)一遍
⑷#30"爸#30"的de 哪一部分我们已经学过了?
a#30"父#30"在这里（繁：裏）叫做父字头，一起说……出示 父 zì 头
b#30"父#30"字头和我们以前学过的#30"父#30"字有什《shén》么不同?
c对，#30"父#30"字头写的时候要(拼音：yào)扁一点，看教师写#28范写#29我们把：#30"父【fù】#30"字在田字格的上半格。
d我们再来看#30"爸#30"的下面部分，请小朋友伸出手shǒu 指{pinyin：zhǐ}，跟老师一起写，注意横写在横中线上。
e请小{拼音：xiǎo}朋友打开课堂作业本，在田字
@_@我是分割线@_@格《读：gé》中把#30"爸#30"字写一遍
板书（读：shū）：爸
⑴ 爸爸是一个词，后一[读：yī]个#30"爸爸#30"要读轻声，听老师读一遍
⑵请【pinyin：qǐng】自己读一遍
⑶谁（繁：誰）来大声念给大家听听?
⑷开火huǒ 车读一读
⑸一齐读一遍
4、板书：妈 ⑴谁(繁：誰)会读?
⑵一齐读一遍[pinyin：biàn]
⑶#30"妈#30"是由哪两个字{pinyin：zì}合成的?
⑷#30"女#30"我们把它叫做#30"女字旁#30" 出示 女zì páng 一(练：yī)起说
演示：#30"妈#30"左边是女字旁，右边(繁体：邊)是马， 像这样由左右两(繁：兩)部分合成有字是左右结构的字
出示 左右(读：yòu)jié gòu 齐说
⑸#30"女#30"字旁和#30"女【拼音：nǚ】#30"字在写法上有什么不同?
⑹请小（xiǎo）朋友看{拼音：kàn}老师写#28范写#29 #30"马#30"字写得稍微大一点，#30"ㄅ #30"竖在竖中线上，横在横中线上
⑺打开作业本把#30"妈#30"字写一（pinyin：yī）遍
板书：妈 a我们已经会读（繁：讀）#30"爸爸#30"了，这个词你会读吗?
b谁来试试(拼音：shì)?
c一起读【练：dú】一遍
#28三#29、学课文{pinyin：wén}：
1、冬冬的爸爸是个老师，他工作【拼音：zuò】可忙啦#21可爸爸总会抽出时间给冬冬讲故事，辅导冬冬做作业，瞧，爸爸讲[繁：講]得多认真呀#21
你觉得冬冬的爸爸怎么样{pinyin：yàng}?#28板书：爸爸好 #29
⑴#30"好#30"是一个生字，请同桌小朋友相互拼一拼，想想它是什么结构（繁：構）?
⑵ 老师要请同桌两位小朋友一起来念，比比谁念得(练：dé)好#21
⑶ #30"好#30"是什（拼音：shén）么结构? #28 #30"好#30"和#30"妈#30"一《练：yī》样也是左右结构，左边一个……#29
2、这句话应该怎么读呢?先听老师澳门新葡京读-自己jǐ 读一遍-指名读-下面我们比比看哪组读得好--齐读
3、爸爸对冬(繁体：鼕)冬真好呀#21那妈妈呢?指名说
板书 妈妈好【练：hǎo】
你从《繁体：從》哪里看出来?
4、这句话和上面这句话读的方法一样，请小朋友同桌互相试试-指名《拼音：míng》读--齐读--男女生对比《读：bǐ》读
5、这是澳门永利两句话，连起来应该怎么读【练：dú】呢?指名--齐读
6、冬冬的爸爸，妈《繁体：媽》
@_@我是分割线@_@妈对冬冬多好啊#21老师知道小朋友的爸爸，妈妈都很{pinyin：hěn}疼你们爱你们，请你们前后四人为一组，夸夸自己的[pinyin：de]爸爸妈妈。
请你们小组推荐一位小朋友来向在座的老师和小(练：xiǎo)朋友夸夸你的（pinyin：de）爸爸妈妈。
7、爸爸、妈妈待我【拼音：wǒ】们真好啊，所以我们爱…… #28板书#29
8、这两句话中有两个生字，请你轻轻地拼pīn 一拼，读一读。
谁开云体育来当小老师领着大家读一读（繁：讀）?
齐（繁体：齊）读一遍
9、冬冬是个懂事的孩子。瞧[练：qiáo]，她正干什么呢?#28指名说#29
10、冬冬是这样爱自己的爸爸、妈妈，你是怎么爱自己的爸《pinyin：bà》爸妈妈的呀?
⑴先说给你同桌听听（繁：聽）
⑵指名[pinyin：míng]说
11、你们真懂(练：dǒng)事，知道爱自己的爸(练：bà)爸妈妈了，请你自己读读这两句话，要读出你是很爱爸爸妈妈的。
自由读--指名读--请同桌两个小【练：xiǎo】朋友合作，每人读一句--齐读
澳门永利 #28四#29、认识句（读：jù）子
1、这就是今天我们学的课文的内容。课文是由一句一句的话组（繁体：組）成的，一句话说完(练：wán)整了要加上一个小圆圈，叫句号《繁：號》。出示jǜhào #30"。#30" 齐说
2、数数《繁体：數》看，这篇课文共有几句话?你是怎么看出来的?
3、这篇课文共有四句话，我【拼音：wǒ】们读完一句话时要换一口气，稍微停顿一下，请大家仔细听[繁体：聽]录音。
4、请你打开书，学(拼音：xué)着录（繁：錄）音大声朗读课文-指名读-我们知道了课文有四句话，每组来读一句--齐读
#28五#29、复习《繁：習》
澳门新葡京 1、生字：出示生【练：shēng】字卡，每字读一遍。
2、这节课我们还学了两个偏旁，#30"父#30"和#30"女#30"，知道了像《读：xiàng》#30"妈#30"和#30"好#30"一样，由左右两个[繁：個]部分合成的字，叫左右结构的字。
3、明白了爸爸妈《繁体：媽》妈对我们很好，我们也要爱自己的爸爸妈妈#21
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